1、 2015 年全区中等职业学校教师 职业技能大赛 汽车维修项目参赛须知 一、 报到、 比赛时间、地点 （一） 报到 时间、地点 2015 年 12 月 2 日广西师范大学（育才校区）职业技术师范学院 报到， 当天下午 15： 17：开放比赛场地。 （二）比赛 时间、地点 12 月日 4 日 在 广西师范大学 汽车实训中心 比赛 ，比赛日程见后页 。 二、参赛对象、组队形式 参赛对象：广西中职学校汽车维修类在职专任教师（不含企业兼职教师）。 组队形式：本项竞赛为汽车维修基本技能个人赛， 由各区直中职学校、各市教育局推荐选 拔选手参加竞赛。 参赛名额见技能大赛通知。 三、比赛要求 （一）竞赛项目名
2、称 汽车维修基本技能（个人赛） （二）竞赛时限 理论考试 60 分钟 曲柄连杆机构拆装与检测 30 分钟 汽车故障诊断 30 分钟 （三）竞赛内容及要求 1.理论考试（满分 100 分， 180 题，占总成绩的 30%） 1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范、专业基础知识和专业知识。 2）考试时间： 60 分钟。 3）考试题型及分布：题型为单项选 择题、判断题、多项选择题。其中单选、判断题各 80 题，每题 0.5 分，多选题 20 题，每题 1 分。共 180 题，满分 100 分，并以 30%的占比折算后计入选手的总成绩。 4）考试方式：采用计算机理论考试平台在机上答题。 2.
3、实操比赛 共 2 项，分为曲柄连杆机构拆装与检测和汽车故障诊断，每项比赛时间均为30 分钟，每项均以 35%的占比折算后计入选手的总成绩，选手按抽签分组顺序进行比赛。 3.实操比赛考核要求 1）曲柄连杆机构拆装与检测 (桑塔纳 3000 发动机 ) （ 1）作业要求： 在 30 分钟的规定时间内，按维修规范要求完成：发 动机曲柄连杆机构的拆检、检查、组装；测量检查曲轴轴向间隙；测量检查曲轴不圆度；测量检查曲轴主轴承间隙；填写记录表，计算和确定修理尺寸。 （ 2）考核要点： 按照维修手册要求对指定的曲柄连杆机构拆装与检测，重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件测量、作业规范及安全，重点位
4、置示意及口述，并正确填写曲轴检查维修记录表见附表一。 2）汽车故障诊断 （ 1）作业要求： 在 30 分钟的规定时间内完成，要求对 2013 新捷达轿车指定的系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、填写记录等。 故障范围包括轿车发动机控制系统、车身电器系统（照明系统、电动窗系统、门锁及遥控门锁系统）两部分，故障包含有故障码故障和无故障码故障。 故障设置范围： 故障点一 故障点二 故障设置说明 1.曲轴位置传感器及其电路 2.凸轮轴调节器及其电路 3.凸轮轴位置传感器、及其电路 4.节气门位置传感器及
5、其电路 5.进气温度传感器及其电路 6.氧传感器及其电路 7.点火系统电路 8.喷油器及其电路 9.碳罐控制阀及其电路 10.油门踏板位 置及其电路 11.冷却液温度传感器及其电路 12.进气压力传感器及其电路 13.爆震传感及其电路 14.电动燃油泵及其电路 15.发动机 ECU 及其电路 1.前大灯及其电路； 2.后转向信号灯及其电路； 3.左前门中控锁故障 4.前雾灯及其电路； 5.停车灯及其电路。 6.左前门电动车窗控制器及其电路 7.危险警告灯及其电路 比赛时，分别从“故障点一”抽两题和“故障点二”中抽一道组成考题。（一个故障可设置一个点或多个点），裁判不告诉选手具体的故障方向，由选
6、手自行检查判断）。 （ 2）考核要点： 按照维修手册的规范 ，在规定时间内完成作业的流程，发现并找到故障点，按照裁判现场要求排除故障，完整准确填写汽车故障诊断作业表（见附件二）。作业中要求较熟练查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、精确测量技术参数、正确记录测试数据、准确判断故障位置，认真记录作业过程，安全文明作业。 四、比赛软硬件环境 1.比赛作业设备及车辆 1）曲柄连杆机构拆装与检测的设备为桑塔纳 BKT(BSA )发动机。（ 4 台） 2） 2013 新捷达轿车（发动机型号 CPDA/CKAA） (4 辆 )。 2.比赛需要工量具、配件辅料 1）曲柄连杆机构拆装与检测工量 具、配件辅料
7、。 曲柄连杆机构拆装与检测每个工位准备的设备、工具与材料 序号 名 称 单位 数量 1 大众桑塔纳 BKT（ BSA）发动机台架一台（相关附件、总成已拆除） 台 1 2 工具车 个 1 3 零件车 个 1 4 工作台 个 1 5 外径千分尺 把 1 6 百分表（带磁力表座） 个 1 7 塑料线间隙规 盒 1 8 钳工检测平台 600*400 个 1 9 组合工具套装 110 件套 个 1 10 V 型铁 对 1 11 指针式扭力扳手 把 12 扭力扳手 5 N m-25N m 把 1 13 扭力扳手 20 N m-100N m 把 1 14 扭力扳手 40 N m-200N m 把 1 15
8、角度测量仪 个 1 16 套筒转接头 个 1 17 起子套装 (世达、十字和一字各 3 把 ) 个 1 18 鲤鱼钳 把 1 19 尖嘴钳 把 1 20 铁锤 把 1 21 橡皮锤 把 1 22 铜棒 根 1 23 磁棒 个 1 24 电工胶布 卷 1 25 吹尘枪 个 1 26 毛刷 个 1 27 清洗零件盒 个 1 28 清洗油液 若干 29 机油壶 个 1 30 曲轴轴承盖螺栓（备用） 个 1 31 曲轴止推垫片（备用） 个 1 32 垃圾箱 个 2 33 拖把 个 1 34 桌子、椅子 套 1 35 抹布 条 1 36 手套 副 1 37 A4 夹板 个 1 38 水性笔 支 1 注：
9、 1.设备、工量具最终以比赛现场为准。 2.大众同样缸径、行程的发动机曲柄连杆机构检测采用同样的技术标准。 2） 汽车故障诊断两项目的工量具、配件辅料。 汽车综合故障诊断项目每个工位准备的设备、工具与材料 序号 名 称 单位 数量 1 2013 款一汽大众新捷达汽车（ CPDA/CKAA 发动机） MT 或AT 辆 1 2 工具车 个 1 3 零件车 个 1 4 工作台 个 1 5 汽车故障诊断仪（金德 KT600） 套 1 6 组合工具套装 套 1 7 汽车专用数字式万用表 个 1 8 电路测试笔 支 1 9 10mm 系列专业级可调式扭力扳手 5-25 N.m 把 1 10 汽车专用维修防
10、护设备（座椅套、翼子板布等） 套 1 11 车轮挡块（ 4 个） 套 1 12 充电机或备用蓄电池 台 /个 1 13 秒表 个 2 14 一字、十字罗丝刀 把 各 1 15 检查连接线 条 若干 16 废气抽排系统 套 1 17 桌子、椅子 套 若干 18 电筒 个 1 19 磁棒 支 1 20 拖把 把 1 21 抹布 张 若干 22 手套 双 若干 23 A4 夹板 个 若干 24 A4 白纸 张 若干 25 水性笔 支 若干 26 剪刀 把 1 27 花线 米 若干 28 鲤鱼钳 把 1 29 尖嘴钳 把 1 30 电工胶布 卷 1 31 垃圾箱 个 2 32 卷纸 卷 若干 33 线
11、排（备用） 个 1 34 汽油（备用） 升 若干 35 机油（备用） 升 若干 36 冷却液（备用） 升 若干 注 1.新捷达轿车左前门内饰板、后备左侧内饰板先拆除。 2.设备、工量具最终以比赛现场为准。 五、比赛方式、技术资料与规则 （一）比赛方式 汽车维修项目比赛采用个人比赛方式，分理论考试和实际操作两大部分，按照理论考试和实际操作各项的占比折算后计算最终考评成绩。 （二）技术资料 考核的内容标准以维修厂家维修手册、国家行业标准、国家职业考核内容作为标准。由组委会组织专家统一出题。 1比赛技术资料 新捷达维修手 册相关章节（电子版）及桑塔纳 3000 发动机维修手册相关章节。（维修参考资料
12、 -4 请自行到相关的网站上下载） 2理论考试参考资料 （ 1）中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的职业道德和法律法规（模块 A）； （ 2）发动机与底盘检修技术模块 D； （ 3）电器维修技术模块 E； （ 4）国家职业资格高级工、技师考核模块。 （三）比赛规则 1、每位选手的最终总分为本次比赛的最终成绩并进行排序后报教育厅（若遇总分相同，则实际操作分高者排名在前，若实际操作分又相同，则汽车综合故障诊断项目分高者排名在 前），由教育厅确定本次比赛的获奖等级。 2、抽签抽到当天有比赛项目的选手需在开始前到指定地点“侯考”（当天所有项目比赛完后方可自由活动）。并主动上交所有通讯工具
13、与上网设备，在“候考”期间若发现使用，一律取消本次比赛成绩。 3、在比赛前，除裁判长外其余各裁判主动上交通讯工具集中保管，当天比赛结束后领回。 4、选手进入“侯考室”后首先抽取当天比赛项目的顺序号，具体赛程另行安排。 5、选手在进行实操项目的比赛时只允许填写该顺序号，不能填写学校名称和真实姓名（理论考虑填写学校名称和真实姓名）。 6、参赛选手在上一组 选手比赛结束后由工作人员从“侯考室”带入比赛现场。 7、本次比赛不作统一着装要求，但要求符合相关劳保要求，因此建议着工作服，同时要求工作服上不能出现学校名称和图标（允许有汽车品牌的标示，但不得出现有某具体地区的具体汽车维修企业名称）。 8、确定的
14、裁判不能到其它参赛学校进行任何形式的指导。 9、比赛选手凭教师证（若无教师资格证，则需由学校出具相关证明材料）和身份证 (同时出具 )及大赛组委会核发的选手证进行检录。 附件一： 2015 年全区中等职业学校教师职业技能大赛 曲柄连杆机构拆装与检测作业表 选手参赛号 选手姓名 裁判签字 一、 维修内容 二、 维修记录单 1、 测量曲轴第三道主轴颈的径向跳动度、圆度及圆柱度并判断结果及处理 检测项目 径向圆跳动 (公差： 0.05mm) 前截面圆度 （公差： 0.02mm） 后截面圆度 （公差： 0.02mm） 圆柱度 （公差： 0.02mm） 测量结果 判断及处理 位置 项目 前截面直径 后截
15、面直径 曲轴轴颈 I (mm) 曲轴轴颈 II (mm) 注：测量值保留小数点 后 3 位；结果判断及处理栏内仅需根据检查结果填写正常或不正常。 2、 测量曲轴轴向间隙 项目 测量及结果 曲轴轴向间隙 按维修规范要求完成 ： 发动机曲柄连杆机构的拆检、检查、组装； 测量检查曲轴径向跳动度、圆度及圆柱度； 测量检查曲轴轴向间隙； 测量测量曲轴主轴承间隙（用塑料线间隙规） 测量检查曲轴主轴承间隙（用塑料线间隙规）；填写曲轴检查维修记录表 ，计算和确定修理尺寸 。 注：上面的顺序仅是整个维修需要完成的工作，不是实际的维修作业顺序。 注：测量值保留小数点后 3 位；结果判断及处理栏内仅需根据检查结果填
16、写正常或不正常。 3、 测量曲轴主轴承间隙（用塑料线间隙规） （测量五道曲轴主轴承间隙）；查询维修手册的标准曲轴主轴承间隙，确定维修方案 项目测量及结果 第一道主轴承 第二道主轴承 第三道主轴承 第四道主轴承 第五道主轴承 曲轴主轴颈外观检查 曲轴主 轴承间隙 (mm) 查阅资料判断及处理 附件二： 2015 年全区中等职业学校教师职业技能大赛 汽车综合故障诊断赛项 -作业记录表 选手号： 比赛用时（含填写此表时间）： 分钟： 选手参赛号 裁判签字 车辆信息 整车型号 车辆识别代码 发动机型号 故障描述 标准值与测量值 (mm) 标准值： 测量数据： 结果判断及处理 项目 作业记录内容 备注
17、一、前期准备 （不需要填写） 二、安全检查 （不需要填写） 三、仪器连接 （不需要填写） 四、故障现象确认 确认故障症状并记录症状现象（根据不同故障范围，进行功能检测，并填写检测结果） 【发动机控制系统】 【车身电器系统】 五、故障代码检查 六、正确读取数据 和清除故障码 （当定格数据和动态数据中不存在反应故障码特征的相关数据时，应填写“无”。） 1、定格数据记录（只记录故障发生时的数据帧内容）包括： 1）基本数据 Injector (Port) ms IGN Advance dag Engine Speed rpm Coolant Temp 2）定格数据中除基本数据外的反应故障码特征的相关数
18、据 2、与故障码特征相关的动态数据记录 3、清除故障码 4、确认故障码是否再次出现，并填写结果 七、确定故障范围 【发动机控制系统】 【车身电器系统】 八、基本检查 【发动机控制系统】 【车身电器系统】 九、部件测试 对被怀疑的部件进行部件测试。 须注明元件名称 /插接件代码、针脚编号 和测量结果： 【发动机控制系统】 对被怀疑的部件进行部件测试。 须注明元件名称 /插接件代码、针脚编号和测量结果： 【车身电器系统】 十、电路测量 对被怀疑的线路进行测量，须： 1）注明插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果： 2）相关波形（使用诊断仪进行现场打印之后粘贴在本表之后） 【发动机控制系统】
