精现代汉语全套题库附答案.doc

上传人:h**** 文档编号:131932 上传时间:2018-07-09 格式:DOC 页数:47 大小:163KB
下载 相关 举报
精现代汉语全套题库附答案.doc_第1页
第1页 / 共47页
精现代汉语全套题库附答案.doc_第2页
第2页 / 共47页
精现代汉语全套题库附答案.doc_第3页
第3页 / 共47页
精现代汉语全套题库附答案.doc_第4页
第4页 / 共47页
精现代汉语全套题库附答案.doc_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

1、现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 词汇 (一) 一、填空题 1词汇是语言的 _,是 _的总汇。 2词汇包括词和语两部分,其中“语”是指 _,它主要包括 _、 _、 _、 _等。 3词汇学是 _的科学,狭义的词汇学研究 _、 _、 _、_等;广义的词汇学还包括了 _、 _、 _、 _等。 4研究语言词汇的一般理论的学科叫 _,研究词汇的起源和发展演变的学科叫 _,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫 _,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫 _。 5词汇大致可以分为 _、 _、 _三个层级。 6词和词汇是 _的关系。 7按词在词汇系统中的地位和 作用,可以把词汇分成 _和 _

2、两类。 8基本词汇具有 _性、 _性、 _性三个主要特点。 9一般词汇具有很强的 _性特点,几乎处在经常的变动之中。 10现代汉语一般词汇的构成成分,从来源上看可包括 _、 _、 _、_等。 11新造词是 _,它有一个相对的时间界限 ,就是_以来的 _多年时间内根据汉语原有的语言材料创造出来的和由短语简缩而来的一般用词。 12古语词包括 _和 _两类。 13方言词的地方性限制很强,它是 _。 14外来词是 _,现代汉语中外来词的类型有: _,如 _;_,如 _; _,如 _; _,如 _; _,如_。 15借形外来词是指 _。 16行业词是 _。 17熟语是汉语中的特殊词汇,它是 _。它主要包

3、括 _、_、 _、 _等。 18成语是 _,它具有 _、 _、 _等主要特点。 19从来源上看 ,成语主要有以下几种类型: _; _; _;_; _。 20惯用语是 _。 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 21谚语是 _。 22歇后语是 _,它有 _和 _两种类型。 23任何词都包括 _和 _两个方面,其中 _是词的形式, _是词的内 容。 24词义具有 _性、 _性、 _等基本特性。 25严格而言,词义除词汇意义外,还包括 _意义和 _意义。 26造成词义变化的外部原因主要是 _,内部原因是 _。 27词义的变化通常有词义的 _、 _和 _三种类型。 28“观礼”一词原义为“参加典礼

4、”,现在指 _,从词义发展的角度看,属于词义的 _。 29“领袖”一词曾经有以下意义:衣领和衣袖;为人表率的人;某种行为的带头人。现在“领袖”的意义是 _。从词义发展的角度看,“领袖”现在的意义与意义属词义的 _,与意义、属于词义的 _。 30“腿”原指脚上至膝盖下一截肢体,现在指 _,从词义变化的角度看,属于词义的 _。 31成语“明目张胆”原义是“敢说敢干,有胆有识,不畏权势” 的意思,现在的意思是_,从词义发展的角度看,属于词义的 _。 32单义词是指 _;多义词是指 _的词。 33多义词的几个意义主要是在 _义或 _义的基础上,通过 _方式产生出来的。 34词的本义一般是一个词 _意义

5、。 35多义词的几个意义并不都是并列存在的,其中有一个最 常用最基本的意义称 _。 36在本义或基本义的基础上引申发展出来的意义称 _。 37词的修辞义是指 _。常见的修辞义有 _、 _和 _等。 38“红”的基本义是“像鲜血或石榴花那样的颜色”,后来又发展出了象征 _等意义,其中后边的意义都是在基本义的基础上通过 _方式而产生的,属于修辞义中的 _义。 39“标兵”一词的本义是“阅兵场上用来表示界限的士兵 ”,现在的意思是 _。其中现在的意思是在本义的基础上通过 _方式产生出来的,属于 _义中的 _义。 40“这段话还没有经过标点 ,请你给它加上标点”中的两个“标点”的意思分别是 _和 _,

6、其中基本义是 _,转化义是在基本义的基础上通过 _方式而产生出来的。 41“我突然从睡梦中惊醒”和“你别惊醒了孩子”中两个“惊醒”的意思分别是 _和 _,其中本义是 _,后起 义是在本义的基础上通过 _方式产生出来的。 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 42“岗哨”有两个意思:站岗放哨的处所 ; 站岗放哨的人。其中第二个意思是在本义的基础上通过方式而产生出来的,属于 _义中的 _义。 43同音词是指 _的一组词。 44同音词按书写形式一般分为 _和 _两类。 45造成同音词的直接原因主要有: _; _; _; _。 46同音词在语言表达中可以构成 _的修辞手法,增强表达效果。 47在口

7、语表达中,对容易混淆的同音词,可以采取 _、 _、 _和_等方法加以区分。 48同义词是 _的一组词,包括 _和 _两类。 49 同义词产生的直接原因主要有: _; _;_; _; _; _。 50同义词在意义上的不同主要表现为 _的不同、 _的不同及 _的不同。 51同义词在用法上的不同主要表现为 _的不同和 _的不同两种情况。 52反义词是表示意义 _或 _的一组词。 53从所表达的概念内容看,反义词主要有两种:一种是没有 _的,是 _关系的,叫 _,如“死和“活”;另一种是有 _的,不是完全 _的,叫 _,如“黑”和“白”。 54反义词的形成,是有其客观物质基础的,它是事物间 _、 _的

8、联系,在语言词汇中的反映。 词汇 (二) 二、改错题 1这本词典大约收入现代汉语四万个词汇。 2克拉玛依特大火灾成为解放后国内火灾史上伤亡最沉重的火灾之一。 3王兵同学经常主动帮助他人,班主任老师在全班表彰了他。 4一场大冰雹,使村里的庄稼受到程度不同的摧毁。 5大气污染已地西方不少工业高度发展的城市产生严重的结果。 6妹妹期望自己师大毕业后能当一名合格的人类灵魂工程师。 7歌颂社会主义,诽谤资本主义。 8但愿我们能成为您永远的朋友。 9干部要深入群众,遇事要多跟群众协量。 10信封上的字迹含糊不清,使邮递员无法辨认。 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 11改正下列成语中的错别字。 面

9、黄饥瘦 甘败下风 调以轻心 无耻烂言 直接了当 既往不究 不可思义 相形见拙 按步就班 变本加利 病入膏盲 鬼鬼崇崇 如火如茶 汗流夹背 一愁莫展 挺而走险 12改正下列名子中运用不当的成语,并说明理由。 看啊,祖国飞黄腾达, 听呀,“四化”急需人才, 让我们努力吧, 肩负着时代的重任,人民的希望, 去迎接新的战斗! 那一天,我放飞了一个五彩缤纷的玫瑰色的梦。 我云南、广西两省边防前线,早已森严壁垒,草木 皆兵,全民动员,严阵以待。 语文老师那举止端庄,道貌岸然的神情,给我留下了深刻的印象。 总务科陈保管做事,永远都是四稳八平,不慌不忙。 数学老师耐心指出我作业中的错误,我也向他表示要痛改前非

10、。 爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹,所以他也爱好音乐。 老李住在我们寝室对面的空中楼阁里。 这个人自私自利,斤斤计较,对别人的疾苦漫不经心。 张老师对我弟弟的关怀真是无所不至。 13.目前,我们经常看到一些广告乱改成语的现象,已经对我们的语言形成了很大影响,可以说其中的积极因素与 消极作用并存,这不能不引起我们的重视,请你改正下面成语中的错别字,并且就这种现象加以分析发表自己的看法: “随心所浴”(某热水器广告) “衣表人才”(某服装广告) “无胃不治”(某胃药广告) “有杯无患”(某茶杯广告) “一鸣警人” (南通 II 型手表式近电报警器广告 ) “达克眼罩,一明惊人” (达克

11、眼罩广告 ) 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X “快治人口”(某牙科医院广告) “咳不容缓”(某止咳药广告) “默默无蚊”(某蚊香广告) “口蜜腹健”(某保健药品广告) “金心金意”(某黄金饰品广告) 软硬兼施,外柔内钢 河南 蓝梦床垫广告 洁净全能,百衣百顺 桂林奥森万事洁洗衣粉广告 烧胜一筹 河南讯达炉具广告 闲妻良母 台湾洗衣机广告 不命则已,一名惊人 上海易德礼命名有限公司开业广告 金狮牌自行车乐在骑中 常州金狮牌自行车工贸公司广告 得芯应手 INTEL 奔腾处理器,给电脑八颗奔腾的“芯” 英特尔公司 INTEL 奔腾处理器广告 三、问答题 1词汇学的主要研究对象是什么? 2词

12、汇有哪些主要性质? 3你认为学习词汇有什么重要性? 4你打算怎样学习词汇? 5请你简述基本词汇和一般词汇 的区别和联系? 6新造词具有什么特点?请你举例说明。 7古语词有哪些主要表达作用? 8普通话词汇为什么要吸收方言词? 9普通话吸收外来词应注意哪几点? 10举例说明专业词有哪些特点。 11成语有哪些主要表达作用? 12运用成语应注意哪些问题? 13惯用语同成语有什么区别?请你举例说明。 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 14歇后语有哪些类型?使用歇后语和谚语各注意些什么? 15试举例说明词义的各种特征。 16简要回答词义和概念的关系。 17词义为什么会发展变化? 18举例说明词义发

13、展变化的 类型。 19为什么会产生多义词? 20举例说明多义词各意义之间的关系。 21举例说明多义词的作用。 22同音词产生的原因有哪些? 23同音词在语言运用中有什么作用? 24怎样区分同形同音词与多义词? 25举例说明怎样辨析同义词? 26同义词在语言中有什么作用? 27反义词在语言运用中有哪些作用? 词汇(一)部分参考答案 一、填空题 1.建筑材料、一种语言中词和语 2.熟语、成语、谚语、惯用语、歇后语 3.研究词汇、词的构造、词汇构成、发展、规范化、词源学、词义学、词 典学、修辞学 4.普通词汇学、历史词汇学、描写词汇学、具体词汇学 5.语素、词、固定短语、 6.个体与集体 7.基本词

14、汇、一般词汇 8.全民、稳固、能产 9.灵敏 10.古语词、方言词、外来词 11.为反映新事物新现象而造的词、五四、 90 12.文言词、历史词 13.只在某个地域使用的词、 14.从其他民族语言中吸收来的词语、音译、音译加字母、音译加意译、音义双关、借形 15.借用日语所用汉字作为书写形式的词 16.各个行业和科学技术上应用的词语 17.常用而定型的短语或句子、成语、谚语、歇后语、惯用语 18.相沿习用的固定短语、结构定型性、意义整体性、音节四字格 19.神话寓言、历史故事、诗文名句、口头俗语、新生的 20.口语中结构比较定型、意义有引申的三字格的短语 21.流行于民间的通俗易懂而含义深刻的

15、语句 22.由近似于谜面和谜底组成的形象而俏皮的口头用语 23.语音、语义、语音、语义 24.客观、概括、社会、模糊 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 25.语法、修辞 26.社会历史的发展演变、词汇系统的自身制约 27.扩大、缩小、转移 28.参观重大节日庆典、缩小 29.国家政党和人民团体的政治领导人、 转移、 缩小 30.人或动物用来 支持身体和行走的部分、扩大 31.公开干坏事,毫无顾及、感情色彩的变化 32.一个义项、多个义项 33.本、基本、引申 34.最初 35.基本义 36.引申义 37.通过修辞用法而固定下来的意义、比喻义、借代义、象征义 38.象征革命、象征修辞、修

16、辞、象征 39.可以作为榜样的人或单位、比喻修辞、修辞、比喻 40.加标点、标点符号、标点符号 41.受惊而醒、使惊醒、受惊而醒、使动引申 42.借代修辞、修辞、借代 43.音同义不同 44.同形同音词、异形同音词 45.语音形式的偶合、语音演变的结果、意义演变的 结果、借用外来词的结果 46.谐音双关 47.改用同义词、更换语素、变单音节词为双音节词、换用儿化词 48.意义相同或相近、等义词、近义词 49.表达相同或相近意义的结果、吸收古语词的结果、吸收方言词的结果、外来词、行业词、新旧词并存的结果 50.词义轻重、范围大小、个体与集体 51.搭配对象、词性和造句功能 52.相反、相对 53

17、.中间概念、互相排斥、绝对反义词、排斥、相对反义词 54.矛盾、对立 现代汉语题库 词汇(二)部分参考答案 二、改错题 1这本词典大约收入现代汉语四万个词汇。 “词汇”改为“词语”,集体与个体不当 2克拉玛依特大火灾成为解放后国内火灾史上伤亡最沉重的火灾之一。 “沉重”改为“惨重”,词义色彩不合 3王兵同学经常主动帮助他人,班主任老师在全班表彰了他。 “表彰”改为“表扬”,轻重不同 4一场大冰雹,使村里的庄稼受到程度不同的摧毁。 “摧毁”改为“损坏”,轻重不同 5大气污染已地西方不少工业高度发展的城市产生严重的结果。 “结果”改为“后果”,感情色彩不当 6妹妹期望自己师大毕业后能当一名合格的人

18、类灵魂工程师。 “期望”改为“希望”,适用对象不当 7歌颂社 会主义,诽谤资本主义。 “诽谤”改为“批判”,词义色彩不合 8但愿我们能成为您永远的朋友。 “永远”改为“永久”,词性不当 9干部要深入群众,遇事要多跟群众协量。 “协量”改为“商量”,语体色彩不当 10信封上的字迹含糊不清,使邮递员无法辨认。 “含糊”改为“模糊”,词义不和 11改正下列成语中的错别字。 面黄肌瘦 甘拜下风 掉以轻心无耻谰言 直截了当 既往不咎 不可思议 相形见绌 按部就班 变本加厉 病入膏肓 如火如荼 汗流浃背一筹莫展 12改正下列名子中运用不当的成语,并说明理由。 “飞黄 腾达”改为“蒸蒸日上”,不合用典 那一

19、天,我放飞了一个五彩缤纷的玫瑰色的梦。 “ 五彩缤纷”用词不当 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 我云南、广西两省边防前线,早已森严壁垒,草木皆兵,全民动员,严阵以待。 “草木皆兵”改为“众志成城” 语文老师那举止端庄,道貌岸然的神情,给我留下了深刻的印象。 “ 道貌岸然”改为“神采奕奕” 总务科陈保管做事,永远都是四稳八平,不慌不忙。 “ 四稳八平”改为“四平八稳”,成语结构稳定性 数学老师耐心指出我作业中的错误,我也向他表示要痛改前非。 “ 痛改前非”改为“认真改正”,轻重不合 爸爸是乐 队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹,所以他也爱好音乐。“耳闻目睹”改为“耳濡目染”,成语运用不

20、当 老李住在我们寝室对面的空中楼阁里。 “ 空中楼阁”改为“楼” 这个人自私自利,斤斤计较,对别人的疾苦漫不经心。 “漫不经心”改为“漠不关心” 张老师对我弟弟的关怀真是无所不至。 “ 无所不至”改为“无微不至” 三、问答题 请参阅教材 语法 (一) 一、填空题 1语法是 _, 它可以有两方面的理解 :一是客观存在的_; 一是带有人们主观色彩的 _. 2语法学是 _, 它可以按照不同的标准分类 , 按照研究方法分为 _、_、 _; 按照研究目的分为 _、 _、 _; 按照语法学派分为_、 _、 _. 3词法主要研究 _等 ;句法主要研究 _等。 4语法的三大特点是 _、 _、 _。 5现代汉语

21、的五级语法单位是 _、 _、 _、 _、 _。 6看一个语言单位是不是语素,主要是看:是不是 _;是不是 _。 7词是造句单位是指它们都可以作为 _,在语法规则的支配下 _。 8 词与词组合构成短语所用的语法手段主要是 _和 _。 9句子是在一定的语境中 _语言单位。它有一个 _,有一个 _. 10句群又叫 _或 _, 它是 _。 11汉语的语素主要是单音节 , 双音节语素比较少 , 而且大多是 _和 _。 12自由语素和半自由 语素的主要区别在于自由语素能够 _而半自由语素有能够 _。 13从构词能力上看只能独立成词的语素都是 _。 14从意义上看不自由语素都是 _。 15联绵词是 _。它可

22、以分为 _、 _、 _三类。 16叠音词是 _, 例如 _。 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 17复合式合成词是 _。它可以分为 _、 _、 _、 _、 _等几种类型。 18附加式合成词是 _。它主要有 _、 _两种类型。 19联合型合成词是 _, 例如 _。 20重叠式合成词是 _。它主要有 _、 _两种。 21词类是词的 _分类,分类的依据是 _。 22词类是以 _为对象分类的结果,词性是以 _为对象归类的结果。 23词的语法特征包括 _,其中 _和 _是划分汉语词类的主要依据。 24概括意义是指 _,它在划分词类时可以作为 _。 25实词是能 _的,虚词是不能 _。 26实词包

23、括 _、 _、 _、 _、 _、 _六类;虚词包括 _、 _、 _、 _、_、 _六类。 27经常充当状语的名词是 _, 例如 _。 28能愿动词可以修饰 _,作用跟 _大致相同 , 例如 _。 29趋向动词可以单独 _,但更经常用在 _后边充当 _, 例如 _。 30只能带名词性宾语的动词被称为 _;只能带谓词性宾语的动词被称为 _;既能带名词性宾语,又能带谓词性宾语的动词称为 _。 31动词重叠后主要表示 _;形容词重叠后主要表示 _。 32能受程度副词修饰的动词主要有 _;不能 受程度副词修饰的形容词主要有 _。 33非谓形容词是 _,它的作用是主要充当 _。 34非谓形容词与名词的主要

24、区别在于 _。 35动词和形容词都可以 _,所以合称为 _。 36数词是 _,它可分为 _、 _两类。 37分数除了用“几分之几”表示外,口语中也可以用 _等表示。 38量词是 _,它可以分为 _、 _两大类。 39 _可以合称为单纯量词, _叫复合量词。 40借用物量词可以分为 _和 _两种情况。 41量词短语的重叠形式有 _和 _两种。重叠后作主语表示 _,作定语表示 _,作状语表示 _。 现汉吧 现代汉语第一门户社区 WWW.X 42在下面的数词和名词之间填上适当的量词。 一 _鞭炮 一 _斜阳 一 _队伍 一 _风景 一 _秤 一 _关口 一 _笔 一 _胡子 一 _灰 一 _交易 一

25、 _篱笆 一 _红旗 一 _炊烟 一 _新月 一 _磨 一 _新闻 一 _好意 43数词除了同量词结合以外,还常对称地用在成语中,它的后边不一定总是跟着量词。这样的数词,一般 是指具体的数目,而是表示“多 ”、“少”、“强”、“弱”、“坏”等抽象意义。请在数词后边填上相应的词语,让它们构成成语。 一 _半 _ 一 _一 _ 一 _二 _ 一 _两 _ 一 _三 _ 一 _十 _ 一 _百_ 一 _千 _ _三 _一 _ 三 _二 _ 三 _五 _ 三 _九 _ 四 _五 _ 四 _八 _ 五 _四_ 五 _六 _ 五 _八 _ 五 _十 _ 七 _八 _ 九 _一 _ 十 _九 _ 十 _十

26、_ 百 _一_ 百 _百 _ 千 _百 _ 千 _万 _ 万 _一 _ 万 _千 _ 44代词是 _,它可以分为 _、 _、 _三类。 45代词的活用主要有 _、 _两种。 46副词是修饰、限制 _,表示 _等的词。它可以分为 _、 _、 _、 _等八类。 47介词是用在 _前边组成 _,表示 _等的词,它可以分为 _、_、 _、 _等七类。 48连词是连接 _,帮助表达 _的虚词。连词的主要语法特征有 _。 49助词是附着在 _,表示 _等语法意义的虚词。助词的 主要语法特征是 _。 50叹词是 _。它可以分为 _、 _等类。叹词的主要语法特征是_。 51拟声词是 _。其主要语法特征有 _。 52兼类词是形体 _、读音 _、词汇意义 _,但 _不同的词。 53“难道、莫非、究竟”是 _,表示 _。 54“按照、按、本着”是 _,表示 _。 55连词“和、跟、与、同”经常连接 _,表示 _关系。 56“似的、一般、一样”是 _,表示 _。 57“哈哈、嘿嘿”是 _,表示 _。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 参考答案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。