1、PLC 技术应用实训安全管理办法一、 PLC 技术应用实训安全操作规程1、实训期间，不准将与实训无关的人员和物品带入实训室，不准做与实训无关的事情。2、实训准备就绪后，经老师检查方可通电操作，不得擅自接通电源。3、实训电路通电以后，不要触摸任何带电部件。通电运行时，严禁在实训场地追逐嬉闹。4、实训时必须严格按照可编程序控制器和实训台的操作规程，如实记录实训数据，认真完成实训报告。5、通电操作完毕，要及时断电，避免误操作发生事故。6、通电结束后，线路要及时拆除。不得人为损伤元器件。7、实训完毕后，及时切断电源，整理实训台并分组清扫实训室，指导教师检查后，经允许方可离开场地。二、 PLC 技术应用
2、实训室“6S”目标管理制度整理（SEIRI）1、室内严禁乱贴、乱画、乱放。2、整理室内物品，将不需要的物品、损坏的物品及时清理。整顿（SEITON）1、工作台、显示器、主机、键盘、鼠标等摆放整齐。2、不准私自拆卸、移动各种设备。清扫（SEISO）1、工作台、显示器、主机、键盘、鼠标上的灰尘要及时清扫。2、操作完毕，要将键盘、鼠标、凳子等摆放整齐。清洁（SETKETSU）1、实训室保持整洁干净。2、离开实训室，关好门窗，安排专人打扫实训室。安全（SAFETY）1、工作台电源、模块电源开关等不得私自开启。2、严格按规定程序操作，操作完毕要按规定程序关机。素养（SHITSUKE）1、学生进入实训室，
3、对号入座，不得迟到、早退、串岗、睡岗、，不得大声喧哗。2、任何情况下都不允许玩游戏3、操作完毕，及时填写实训报告，经老师同意后有序离场。三、 PLC 技术应用实训室“6S”目标管理考核评比办法本实训室由于采用了“6S”管理制度，其中已经包含了安全方面的管理考核，所以对学生的安全操作考核就不另行进行。1、考核办法：PLC 技术应用实训室“6S”目标管理考核评比由实训进行老师考核，实训内容分七个具体任务，考核时按逐个任务来进行考核评分，每个学生的基础分均为 100 分，在完成该实训任务的时间段内，实训教师按照“6S”管理考核评分细则对每个学生进行考核评分，当学生达不到考核内容的要求时，老师视具体情
4、况按考核评分方法酌情扣分，该实训任务完成时汇总每个学生的所得扣分，用100 减去其扣分总和得到学生该实训任务的“6S”管理考核得分，三个实训任务完成后将其三个得分平均为该学生的本次实习“6S”管理考核得分，再按此得分划分出等级 A、B、C、D。 具体划分标准为 90 分以上得 A；75-90 分得 B；60-75 分得 C；60 分以下得 D。2、 “6S”管理考核评分细则：序号 考核指标 考核内容 考核评分方法课前课后，教室前后黑板上无无关内容每天检查，每次计 1 分设备、器材按要求摆放整齐 每次实训结束后检查，每次计 5分一、整理要与不要，留弃果断无设备、器材遗失与故意损坏 每次计 510
5、 分工具摆放规范、整齐，垃圾筐始终保持干净每次实训后检查，每次计 2 分课桌、板凳要求摆放整齐，堆码成线每次实训后检查，每次计 2 分实训结束后，师生的私人物品必须带出实训室每次实训后检查，每次计 2 分不准带食品、快餐进实训室，严禁在实训室吃零食每次实训后检查，每次计 2 分二、整顿科学布局，取用快捷所取实训器材和耗材必须归位 每次实训后检查，每次计 2 分坚持每次实训结束后，进行一次清扫每次实训后检查，每次计 5 分三、清扫清除垃圾，美化环境 实训留下的废品要交实训管理老师集中处理每次实训后检查，每次计 2 分实训室内电线、开关严禁私拉私接，严禁在实训室充电每次实训后检查，每次计 5 分四
6、、清洁洁净环境、贯彻到底 严禁在实训室门窗、灯管、电扇、桌椅、墙壁等处乱涂乱写每次实训后检查，每次计 6 分遵守纪律，排队进实训室 每次计 2 分五、素养形成制度、养成习惯 举止端庄 ，言语文明，不讲 每次计 1 分粗话有参与精神，勤动手、动脑 每次计 1 分实训时带课本、笔记本、笔 每次计 5 分实训结束后及时填写实训日志 每次计 3 分实训课堂严格请假制度，严禁课堂外溜达每次计 2 分严格遵守实训室安全操作规程 每次计 10 分严格按实训流程操作 每次计 10 分六、安全确保安全、以人为本根据实训安全规定，穿戴符合安全要求的衣服和鞋子 每次计 5 分3、 PLC 技术应用实训“6S”管理考核表表 班 PLC 综合技能训练“6S”管理考核统计表学生姓名 “6S”考核得分电气与电子工程系
