1黄晓冬:教育科学学院副教授。工作中,黄晓冬坚持自我完善,承担生命科学导论、 人体解剖生理学、 教育听力学等多门课程的教学,以“ 学识丰富、语 言幽默、 实 效实用”的教学风格受到学生的欢迎,教学效果深受师生好评,主持的科学课程与教学论被评为校精品课程。黄晓冬致力对学生科学素养的培养,利用课外科技活动指导小学教育专业学生完成各类科技项目二十多项,在 过程中以严谨、求实的作风影响学生,实现传业育人。 专 注于植物资源和中小学科学教育的研究,主持与参与各级课题研究数项, 发表论文二十余篇。主动加强与基层学校的合作,指导小学科学教师进行课题研究与科研论文撰写,参与培养小学科学学科带头人,学术水平受到同行好评;参与的教育教学改革获校级、省级教学成果奖。2010 年被评选为校学科带头人培养对象。
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