湖南省岳阳县高一语文诗三首教案 新人教版【教学目标】 一、知识教育目标 1鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。 二、能力培养目标 培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力；鉴赏可以突出重点，不必求全。 三、德育渗透目标 引导学生接受诗中高尚而纯真的情感熏陶，培养学生健康积极的人生态度。 【重点、难点及解决办法】 如果字词过关了，对诗歌的浅层次的鉴赏比较容易办到，但深层次的鉴赏恐非易事。希望能够通过这三首诗引导学生对诗歌进行较深层次的鉴赏。课时安排：3课时涉江采芙蓉教学设想1了解五言诗的特点。2培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力。3体悟汉、魏、晋诗歌的情志和艺术魅力，培养学生健康积极的人生态度。教学重点难点运用想象和联想描摹诗歌画面； 抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，培养诗歌鉴赏能力。教学过程一、导入（板书“钟嵘诗品：惊心动魄，可谓几乎一字千金。”）大家知道这个评价说的是什么吗？它指的是古诗十九首的语言已经达到炉
