1、学校 2018-2019 学年度工作计划一、基本思路以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年），以科学发展观统领全镇教育各项工作。牢固树立“促进三个可持续发展”的办学宗旨，坚定不移地走“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的内涵发展之路，全面提升 xx 教育的发展水平，着力打造平安、文明、和谐校园，努力创办人民满意的教育。二、主要目标和任务一是围绕“一个中心”：提高教育教学质量。学校按照国家颁布的课程计划和课程标准进行教育教学工作，抓好教学常规，注重过程管理，构建高效课堂。加强学生的养成教育，充分发
2、挥学科课程和活动课程的整体功能，全面落实中小学德育工作指南精神，通过学科教学、主题班会、团队活动和社会实践等形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育。将心理健康教育纳入到教学常规之中，促进学生身心健康成长，加强对学生的理想和法制教育，为学生全面发展奠基 。加强幼儿园管理，依据36 岁儿童学习与发展指南，围绕五大领域，开展多彩活动，防止“小学化”倾向，努力提高保教质量。二是开展好“两项活动”：教师活动和学生活动。加强信息化技术与教育教学的深度融合 。鼓励教师书面备课和电子备课相结合，真正利用好安徽省基础教育资源应用平台，提高网络资源利用率和班班通使用率。积极参与“微课”和“一师一
3、优课”评比活动。合理设置教研组，增强教研组活力引领教师积极参与课题研究，加强教师的政治学习与业务学习，不断提升自身政治素养和业务水平。充分发挥骨干教师专业引领作用，落实骨干教师结对帮扶措施，搭建骨干教师成长平台 。学校根据实际组建不同社团，吸引鼓励教师积极参与社团活动，丰富教师的精神生活，提升教师幸福感和归属感。学校要经常开展丰富多彩的学生活动，加强团、队建设，利用好少年宫，组织开展文明教寝室评选活动，开展“寝室四化”（美化、净化、绿化、文化）创建活动，让学生动起来，让校园活起来。三是加强“五大建设”：党建、师德师风建设、校园文化建设、制度建设、基础设施建设。抓好党建工作。坚决贯彻落实党中央及
4、上级领导的决策部署，落实好“三会一课”，深入开展“两学一做”学习教育，积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育和“讲忠诚、严纪律、立政德”主题警示教育，抓好基层党组织标准化建设。成立中小学意识形态工作领导小组，加强学校意识形态领域各类阵地管理，坚决守好用好意识形态阵地。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，自觉坚守“四个自信”，充分发挥党员干部先锋模范作用，强化党建的引领，以党建来促进学校各项工作的提升和发展。加强师德师风建设，重视师德考核。组织教师学习宪法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法中小学教师职业道德规范中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍
5、建设改革的意见等法律法规，贯彻落实中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，认真执行安庆市中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则，增强教师教书育人、无私奉献的责任感和使命感。整治不正之风，传递社会正能量，规范教师职业道德行为，充分激发全体教职工的工作积极性，引导教师真正做到为人师表、教书育人，切实转变教风。完善考核机制，坚持自评、互评、学生评议、考核小组评议相结合，将师德考核结果作为评先评优和评选年度师德标兵的重要依据。进一步加强校园文化建设，营造浓厚文化氛围。各校要制定校园文化建设规划，大力打造以展示学生能力为主的文化环境，广泛开辟学习园地，充分展示素质教育成果，给学
6、生展示才能的空间，让学生有成就感。大力开展“美德少年”评选、“廉政文化进校园”、“戏曲文化进校园”活动，继续开好“经典诵读”和书法课，鼓励师生多读书、读好书 。开展好县情乡情教育，定期编印好xx 教苑和希望书刊。中学要推进学生足球和篮球活动的开展，辅导小学要开展好学生跳绳活动，积极打造书香校园、靓丽校园、文明校园、活力校园。规范完善好各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求学校管理规范化、精细化。加强基础设施建设。争取教育局支持，对初中教学楼进行翻新美化，为幼儿园铺设地平漆；争取政府大力支持，做好辅导小学迁建征地工作 。四是抓好“五项工作”：安全、综治 xcxx、教育扶贫、营
7、养改善、特色学校创建。狠抓安全工作。学校始终要把安全工作放在首位，全面落实安全工作“党政同责、一岗双责”岗位责任制，落实好安全工作网格化管理，层层签订责任书，构建安全责任体系。广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础。协调配合，齐抓共管，加大校园内外综合治理力度。安全排查形成常态化，及时消除隐患，规范档案建设，严格责任追究。做好综治 xcxx 工作。成立综治 xcxx 工作专班，实行校委包村负责制，加大平安校园管理力度，确保校园安全、稳定。做好教育扶贫工作。教师常规走访、扶贫手册填写要到位，学生资助、幼儿资助要做到应助尽助。要成立以校长为组长的关爱留守儿童领导小组，完善工作计划，落实好留守儿童关爱工作，特别是做好留守儿童心理辅导和学习辅导，同时呼吁社会力量关爱留守儿童的生活和学习 抓好营养餐工作。规范营养餐操作流程，提高营养餐质量，确保学生吃得饱、吃得好。同时加强营养餐经费、档案管理。抓好特色学校创建工作。大力推进辅导小学“书香校园”特色建设，进一步丰富“书香校园”的理念和内涵，扎实开展书香校园活动，让学生真正读好书，写好字，提升办学品位。
