教学论的知识要点教学论的含义：教学论是专门研究教学领域中的现象与问题，揭示教学实践活动中的规律，促进最优化教学进行的一门学科。是一门系统完整的基础理论学科和应用学科的统一体。P4页教学论的研究对象：P3页思想政治学科教学论：是研究中学思想政治课教学科学和教学艺术的一门独立的学科。思想政治课的性质：思想政治课的性质属于德育课程，它是一门相对独立的综合性学科，是无产阶级的世界观P38页思想政治课的任务：理论教育 政治教育 思想教育 道德教育 能力教育 心理教育P46页课程的含义：课程是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其过程。课程：是指教育者按照一定社会需求和受教育者身心发展水平，有目的、有计划地对学习内容及其进程进行的安排。 课程其实就是指教育者按照一定社会需求和受教育者身心发展水平，有目的、有计划地对学习内容及其进程进行的安排。社会需求、儿童特点及知识本身的特点影响了课程的产生与发展。课程内涵的发展趋势：从强调学科内容到强调学习者的经验和体验从强调目标计划到强调过程本身的价值从强调教材
