1、小学 20182019 学年第一学期开学工作安排一、目标要求组织好一次学习（学习传达全区教育系统负责干部会议精神）抓好两个重点（教师竞聘工作、常规教育工作）开好三个会议（行政会、教师会、班队会）确保四个到位（师生到校、人员到岗、课簿本到手、办公用品教学用品到位）做好五个第一（备好第一周的课、上好第一节课、布置批改好第一次作业、组织好第一次升旗仪式、开展好第一次班队活动）二、分工安排1.中心校各处室办公室：负责各类会议通知、开学通告、电子屏宣传等，教职工考勤统计，开学情况汇总、汇报，制订学校工作计划，双周工作安排等。教导处：三表一历（课表、作息时间表、注册表、校历）；一年级新生补报名，学生转学、
2、学生数统计、学籍电子化管理；中心校课务安排、督查各校课务安排；召开教导处工作会议，协助校长室召开年级组长会议，落实管理责任，督查各校班主任岗位聘任，召开班主任会议，制订教学、德育（少先队）工作计划，召开大、中队辅导员会议；心理教育工作安排，法制教育、常规教育、安全教育等教育活动开展情况；督查学校课程方案执行情况、五认真工作等，牵头做好学校值日、“三间”管理等工作；负责落实开学“五个第一”工作。教科室：召开教科室人员工作会议，制订教科研工作计划和校本培训工作计划，召开教研组长、备课组长会议，落实校本研训工作，组织好新入职教师培训，加强各级名师工作室建设，召开各课题组负责人会议，落实课题研究工作，
3、协同其它处室做好学校值日及“三间”管理等工作。总务处：提供教育教学物资供应，课簿本发放，对安全卫生进行拉网式检查；督查校园环境整治，做好校园环境建设管理；督促指导收费工作，特困生学杂费减免；制订总务后勤工作计划；落实校车接送学生工作；做好学生就餐安全及食堂管理工作。物型文化建设中心：做好学校基础建设、物型文化建设工作，为新学期提供基础保障。课程文化建设中心：制订学校特色建设计划，做好“老街文化少儿社团”开班准备工作，深入推进省特色文化建设项目实施工作。信息中心：做好校园网、计算机教室、各班多媒体等设备的维护工作，切实推进“智慧校园”创建工作 。健康教育中心：制订学校卫生工作计划，做好期初卫生教
4、育及卫生常规工作。“心理健康教育中心”正常开展各项心理辅导工作。社区教育中心：制订好各项工作计划。2.各学校校长室：组织全体教师学习传达全区教育系统负责干部会议精神，认真落实中心校开学工作会议要求，制定学校工作计划，丰富校园文化建设，营造良好开学氛围。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范等，引导教师进一步规范师德行为，增强责任意识，促进教师队伍整体素质的提高 。教导处：落实课务分配，做好一年级新生入学、二至六年级学生报到注册工作，实行学籍电子化管理，严格控制流生，确保巩固率 100。制订好教学工作计划（含教研）、少先队工作计划等。课表、作息时间表、注册表、校历到位。组织好第一次升旗仪式，督查教师
5、备好第一周的课、上好第一节课、布置批改好第一次作业、开展好第一次班队活动，红领巾监督岗正常开展活动，布置落实安全教育周（第 1 周）、规范教育周（第 1 周）和法制教育周（第 2 周）活动。总务处：保证办公用品、教学用品到位，学生课簿本到手，收费公示上墙，规范收费工作，做好贫困学生学杂费减免工作整治校园环境卫生，全面细致做好各项安全检查工作，做好公交车接送学生工作，杜绝安全事故发生，加强学生饮食卫生管理，进一步提高服务质量 。三、日程安排日期内容责任部门责任人备注8 月 25 日组织分发课簿本。校长室8 月 26 日上午 8：30 中心校本部教师竞聘上岗。中心校学校竞聘上岗领导小组8 月 27
6、 日上午完小教师竞聘上岗。各 校各校校长8 月 29 日上午 9：00 召开完小校长、中心校中层以上领导会议。校长室128 月 30 日上午 8：00 教师报到，8：30 在中心校报告厅集中召开全体教师会议。校长室8 月 31 日1.各校课务安排到位。各 校各校教导2.各校布置学校橱窗、宣传栏等，各班出一期黑板报、布置红领巾角。各 校各校教导班主任3.各校整理环境，对安全工作进行拉网式检查 各 校各校校长4.各校到中心校统一领取课簿本及教辅材料。各 校各校总务5.组织全校语、数、外教师集体备课。教科室9 月 1-2 日1.做好开学的各项准备工作 ！。各 校各校校长2.课簿本等各类教学物资到位各 校各校总务3.学生报到注册，“五认真”工作自查。各 校各校教导4.召开中心校本部一年级新生家长会 小学 2018-2019 学年第一学期开学工作安排工作计划。中心校教导处9 月 3 日1.组织好第一次升旗仪式。各 校各校教导2.正式按课表上课。各 校各校教导3.开展好第一次班队活动，对学生进行日常行为规范、交通安全、饮食卫生、水电安全、法制等方面的教育。各 校各班主任
