1、 長庚參觀心得 特三甲 u9317008 洪婉潁這次的參觀對我來說真的是很特別，在學校學習早療的相關資訊大多是在於理論方面，實務方面是非常缺乏的。雖然很早就明白早療跨了許多專業領域，其中包涵了醫療、社工等，但真正到醫院站在前線的第一場時，才更加明白早療的實及際狀況，也更了解現在在特教領域的早療老師更需要那些能力，而我們該往哪方面去深入了解。一開始我們先參觀物理，治療師介紹了許多輔具，其中讓我覺得最特別的是只靠兩條繩子和木塊就把人給撐起來的輔具訓練平衡和刺激孩子的前庭部分。牆上各種不同顏色的繩子有不同的拉力、彈性、粗細，可針對孩子不同的差異性去做調整。除了這些還有小型的舉重器材(很輕)和攀岩等訓
2、練孩子的肢體能力，在這裡我看見不同的輔具和其它相關的應用方法，最重要的是醫生讓我們明白如何針對個別差異去做輔具的調整，而不只是有做就好。 而職能的多感官治療和電腦訓練讓我印像最深刻，改變外在環境訓練感官的刺激和利用外面市售現有的材料，配合肢障的孩子將單調的復健、訓練轉變成有趣而有較大的引起動機，讓孩子願意重覆的一做再做。可能是醫院的經費比較多吧！帶我們參觀的老師竟然帶我們到輔具的製造室，有各式各樣配合孩子的身體所做的椅子，不同材質的特性和電腦科技的應用去量出步態等等，十分的有趣。看到了許多在學校所沒有學到的資訓，在醫院得到了不少治療師口述的實務經驗，才驚覺到為何在特教領域需要不斷的進修，因為必須不停的去思考，對孩子來說怎樣才是最好的，這除了一股責認和使命感外，更要有一份熱誠才能維持下去吧。長庚和其他醫院不太一樣，有特殊幼稚園設在館內，也許之後我們也可以前來應徵或是走相關的出路也不錯啦！之後我們也聽了語言、藝術、音樂、遊戲等治療內容，釐清許多放在心裡的疑問，對早寮的部分，也有了更深入的理解。
