1、 教职工基础信息采集问题汇编 1. 问：有模板，但已撤消的学校如何填报？ 答： 已撤消的学校本次可以不采集教职工基础信息。 2. 问：模板中学校的名称与实际不符，如何处理？ 答： 本次按模板中的学校 名称 ，暂 不做修改。 3. 问：教育部下发的模板没有（事业统计漏报的学校），如何处理？ 答： 本次教职工信息采集不能增加 漏报学校的 模板。 4. 问：校医要采集基础信息吗？ 答： 要。 5. 问：县区各电大分校要不要采集教 职工信息 ？ 答： 各电大分校教职工 基础信息 归省电大统一采集 6. 问：老师有多本教师证，如何填报？ 答： 多个教师资格证的，选与目前教学现状相 匹配的一个填报 。 7
2、.有些教师借调外单位 ,可编制还在学校的 ,要不要采集 ? 答： 要。 8.问： 编制在小学或今年新增加的幼儿园教师是否要采集？ 答： 所有幼儿园老师都不采集，不管是今年新增加、还是编制在小学的 。 9. 中小学 校长岗位 如何填报 ？ 答： 中小学的校长书记按工资来 ， 发什么什么类型的工资，就填什么岗位 。中小学岗位只能单选 。 10. 身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报 ？ 答： “出生日期”项以档案为准 ;“姓名”项以身份证为准。 11.中小学教师，如果是“ 其它专业技术人员 ”， 是否需要填写专任教师 信息表 ? 答： 可以不填。 12.问：检验时，以下错误如何处理： A.参加
3、工作、从教时的年龄不得小于 16周岁； B.月平均工资必须在 500 和 3 万之间； C.出生日期必须在 1943-1996 范围 ； 4.身份证的尾号校验码 错误 。 答： 目前发现有小部分真实数据，无法通过上述校验，为保证数据及时上传入库，请大家忽略此类校验错误，系统允许在校验错误的情况下导入数据，但其他类型的校验错误不允许存在，请大家认真核实数据。 12 问： 专业技术职务、 岗位等级 如何填报？ 答 ：按已聘 任的。 13.员级无对应选项的 答：就选无 14.非试点小中高： 答：教育部未开评小中高，这是我省等个别省份的特色，所以系统中无对应选项，请选中学（高级） 15.参加工作时间：
4、 答：应以考录后工龄认定时的参加工作为准 16.行政职务 : 答： 非必填项， 教师不用填写空着 . 17.一个老师他套用教师的工资，但是签的还是劳动合同，那么他应该填教师岗位还是工勤技能岗位，岗位等级是填教师的还是工勤的呢 答：建议按职称系统填，有教师职称的，填入教师，无教师或其他专技的，如只有工勤资格，填入工勤 。 18.问： 高校的模板中学士学位选项里没有音、体、美的学位学位，怎么办？ 答： 选择相近的学 位。 19. “ 学缘结构 ”如何填报？ 答 ： 本科以下的可以不填学缘结构。 模板及系统问题 1. 问 ：使用采集模板时由于环境配置原因出现报错，如何解决？ 答 ：参见 http:/
5、 网页 中的“ EXCEL 填报模版的环境设置”和“高校 Excel 模板常见问题及对策”两个文件。 2. 问 ：高校模板中，“现主要从事学科领域”的选项编号与基础代码表 中对应项的编号不同（如模板中 A0101：哲学，在基础代码表的编号为 0101 哲学），如何解释？ 答 ：“现主要从事学科领域”引用了基础代码表中的两个代码，在模板中可能存在选项重复的情况，因此在模板中用字母进行了区分。 以“ A”开头的，引用的是“学位授予、人才培养学科目录”； 以“ C”开头的，引用的是“普通高等学校高职高专指导性专业目录”。 填写模板时，正常选择此项则不会出现问题；若不经过选择，直接手工填写，则按照“
6、A0101：哲学”的格式填写。 3. 问 ： EXCEL 模板是否可以多次上传到网络版系统中？数据 以哪个为准？ 答 ：可以多次上传。同一个文件多次上传：以最后一次上传的内容为准；压缩包多次上传：压缩包中包含的相同文件，后一个覆盖前一个；压缩包中的不同文件，可增量上传。 4. 问 ：区县、地市、省上报数据时，满足多大比例可以上报？ 答 A：各区县、地市、省向上级上报数据时，原则上要求集全数据后一次上报，若存在特殊情况，允许达到或大于 90%的学校数后上报。若没有集全数据，进行二次补充上报时，需上级单位将本单位全部数据驳回后 。 5.每条记录的序号必须填写，也不允许出现空行，否则“开始检查”按钮将不会做检查 6. 校验时出 现如下 错误： 答：这种错误是因为学校在操作中误删了“错误信息”工作表，导致宏程序不能正确运行。 解决方法：重新获取该校数据模板，将数据复制粘贴进去即可。 6.每条记录的序号必须填写，也不允许出现空行，否则“开始检查”按钮将不会做检查
