传统民俗文化在幼儿园教学中的应用 中国是有着五千年悠久历史文化的文明古国,其博大精深、瑰丽灿烂的传统文化为华夏子孙留下极其珍贵的历史遗产,民间传统文化是华夏文化的艺术奇葩,直面现实,现代社会的飞速发展使人们生活发生日新月异的变化,人们吸收了大量的西方文化,特别是我们的孩子逐渐为外来的新奇事物所吸引,懂得电脑、英文,能熟记广告,喜欢迪斯尼之类的卡通漫画、洋文具、爱吃洋快餐,却对本民族经典文化知之甚少,远离了曾影响了代代优秀人物的经典文学、国粹艺术,现代的家长也认为古典文学古老无用,无视甚至丢弃了我们民族最基本的文化支撑,中国的传统文化将逐渐出现断层现象。据此,根据我们幼儿园的实际,我们选择了适宜我园实际的民间传统文化。一、我们的目标: 1、架构新课程背景下具有园本特色的民间传统文化教学内容与框架 2、探索民间传统文化与主题活动整合的策略与活动方案,形成园本课程二、整体框架与实施途径:具体见下表:传统民俗文化教学活动时间安排组织形式家园活动 每学期1次 民俗文化整体框架见附件