PEP小学六年级英语上册教材内容解析与教学建议 各位老师：大家好!很高兴有这个机会和大家一起探讨PEP第七册教材的相关内容。在教学活动之前，对所教教材进行详尽的分析、研究是教学取得成功必不可少的重要环节。那么今天在这里，就和大家一起来学习探讨。刚才某老师对五年级的教材进行了解析。那么六年级上册的教材与五年级教材的结构、板块设计基本相同，不同之处主要有以下两个方面:1.五年级教材中的主句型在 Lets talk 部分只要求达到听、说、认读，在 Read and write 部分要求达到能够书写。六年级上册的主句型在 Lets talk 部分即要求达到听、说、读、写四会掌握，五年级教材中的 Read and write 部分改为 Lets read，也就是阅读理解部分。2.语音部分由原来的字母组合朗读和绕口令欣赏，过渡到国际音标的认读和音标、单词及其释意图的连线游戏。而本册教材也主要有两个特点：一是复现率高。教材里大量的复现了学生已经学过的词汇和语言，注重单元与单元内容之间的衔接。比如说，第一单元，我们谈论的是交通方式，第二单元紧接着谈
