《出师表》 教学设计.doc

出师表 教学设计学习目标1学习并积累文言词句。2把握文章的主要内容，明确诸葛亮的三条建议，体会诸葛亮知恩图报的思想感情。3体会文章以议论为主，兼用叙事、抒情的方法。4反复朗读并背诵这篇课文。学习重点1明确诸葛亮的三条建议，分析三条建议之间的关系。2体会诸葛亮向后主刘禅提出三条建议的良苦用心，体会诸葛亮知恩图报的思想感情。3背诵课文。学习方式：运用自主、合作、探究的学习方式。学习课时：三到四课时学习步骤一、课前准备1文常：作者：诸葛亮，复姓诸葛，名亮，字孔明，三国时蜀汉丞相，是当时著名的政治家、军事家。本文选自 。2文体：表是 的一种文体。3你了解的诸葛亮：二、预习课文：(一）整体感知：1、读熟课文，读准字音。崩殂（ ） 恢弘（ ） 妄自菲薄（ ） 陟罚臧否（ ）（ ）（ ） 郭攸之（ ） 费祎（