”多媒体“班班通” 组成及使用.docx

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资源描述

多媒体“班班通” 组成及使用序:刘延东副总理提出:在十二五期间教育信息化建设的核心目标与标志工程为“三通两平台”建设。围绕国家“三通两平台”的建设目标,以班班通资源平台为核心,依托云服务平台将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入教学课堂。以班班通产品带动“宽带网络校校通”,实现“优质教育资源班班通”,通过向学生和家长的服务延伸,推动“网络学习空间人人通”。(三通两平台:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。)一、班班通的前世今生1、“农远工程”。2003年9月,国务院下发国务院关于进一步加强农村教育工作的决定,提出“实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益”。其中要求“农村小学:基本具备卫星教学收视点(卫星教学资源收视点);农村小学教学点:具备教学光盘播放设备和成套教学光盘(教学光盘播放点);农村中学:基本具备计算机教室;”2、班班通的来历。教育部在2009年工作要点中明确提出: “扩大农村现代远程教育网络覆盖面,进一步提高应用水平,努力实现班班通、堂堂用,促进优

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