化学计量在实验中的应用(第三课时).doc

第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第三课时） 一、教学目标1知识与技能：使学生理解物质的量浓度的概念，能进行简单计算。学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。2过程与方法：运用对比的方法，理解物质的量浓度的含义。能够根据实验要求设计实验方案。3情感态度价值观：调动学生参与知识形成的积极性和主动性。培养学生学习严谨求实的学习态度。培养学生合作学习的意识和能力。二、教学方法 对比法、演示法、讨论法三、教学重点、难点1重点：物质的量浓度的概念、计算；一定物质的量浓度溶液的配制方法。2难点：物质的量浓度的概念、计算；一定物质的量浓度溶液的配制方法。四、教学过程：第一环节：（教师活动较多）教学环节教师活动学生活动设计意图课前分组活 动引 入设 问板 书练 习设 问让学生分组收集各种生活用品的商标或医院