四标志的设计原则.doc

11授课日期班级课题： 第四章 标志的设计原则和设计禁忌1 教学目的要求： 了解标志设计的原则性和禁忌以及标志设计的相关法规知识，对标志的设计构成元素的分析鉴赏，以求较好地掌握标志设计的方向原则。 教学重点、难点: 标志设计所要掌握的原则和对社会心理的把握，了解标志设计的禁忌以及相关的法则 授课方法：讲授法 讨论法 演示法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：多媒体 授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲l 标志的符号学意义l 标志的传播途径l 明确涉及对象、使用范畴、相关法规及受众的社会心理l 凝练、美观、力求单纯、有效的传递信息l 具有鲜明的形象性、艺术性和共识性l 易于制作和展示，适于不同视觉环境l 新颖、独特、表意准确，具有持久性及延展性教 案 用 纸 附 页教 学 内 容 、