编译原理 课程实验报告 一班级学号: 姓名: 实验名称: 词法分析 一、 实验目的:通过设计编制调试一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。编制一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。(遇到错误时可显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示) 二、实验要求:识别保留字:if、int、for、while、do、return、break、continue,等C语言的保留字;单词种别码为1。其他的都识别为标识符;单词种别码为2。常数为无符号整形数;单词种别码为3。运算符包括:+、-、*、/、=、=、=、!= ;单词种别码为4。分隔符包括:,、;、(、)、; 单词种别码为5。三、 实验过程:根据题目要求,初步完成程序过程的设计,模块的划分、
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