让老教师在综合实践活动中成长谈老教师参与综合实践活动积极性的开发综合实践活动是国家基础教育课程改革纲要中明确规定的九年义务教育阶段必修课程。这一课程的实施是当前素质教育的内在要求，也适应了学生个性的发展需求。我们白桑小学根据上级要求，进行了综合实践活动课程的实验，并且积极进行课内外联系、校内外沟通，逐步形成了较鲜明的办学特色。同时，立足学校实际，开发综合实践活动课程，经过不断的学习总结，我们取得了一定的成绩，得到了上级领导的倾心指导和较高评价。我们都知道，实践活动的开展成败很大一方面在于教师，而我们白桑小学是一所完小，老教师很多，但综合实践活动还必须牢固地开展下去，就必须抓住并依靠这些老教师。下面就如何提高我校老教师积极参与综合实践活动方面，谈一些经历和做法。一、在实践活动的认识宣传中，发挥老教师的积极作用实践活动要开展就不能把眼光只限于学校，要走进村庄，走向社会。我们白桑小学，有着丰富浓厚的人土资源，老百姓们逐步走上了致富的道路。我们就抓住实地情况开展综合实践活动。首先在宣传认识中，我们依靠老教师广泛的人际关系。通过他们在村庄良好的人际交往，我们获得了村干
