明确复习任务，优化复习策略 2015年小学语文毕业总复习建议小学语文毕业总复习，是对整个小学阶段所学知识的整理和巩固，对能力的再训练和提升。科学的复习不仅使学过知识得以强化；还可以把知识条理化、系统化，优化学生的语文知识结构，促使学生在知识与知识之间，知识与能力之间建立新的联系。因此，语文毕业复习要明确复习要求，把握复习内容，讲究复习策略。现从小学语文毕业复习的任务和基本策略和大家做一些探讨。第一部分：明确复习任务基础部分主要任务（一）汉语拼音1.基本要求能熟练地读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确、熟练地拼读音节，会看拼音写字、词、句，能利用拼音正音和学习普通话。正确、规范地书写声母、韵母和音节，掌握标调规则（有a在把帽戴，a要不在o、e戴。要是i、u一起来，谁在后面给谁戴）。熟记大小写字母，能背诵汉语拼音字母表。普通话的变调。变调包括轻声、上声的变调、“一、七、八、不”的变调以及“啊”的变调和儿化。2.训练要点汉语拼音是低年级的主要学习内容，到了高年级往往会出现“回生”现象。
