毕业班总复习教案.doc

总第 课时 本论第 课时 第 周 星期 上课 题古诗词复习课时1课 型复习课教学目标下限目标1、根据拼音和工具书，读熟10首古诗词。2、背诵古诗词。上限2根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。教学重难点根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。教学准备充分自学教学方法自主合作学习 练习法教 学 预 设 流 程小班化教学特征的体现一、充分自学二、交流展示1同桌或小组展示背诵成果，可用比赛的方式，也可用考试的方式（比如：看图吟相应的诗词）。2全班交流10首古诗词的大意。教师相机检查学生对下面句子或词的理解：“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻谁？“萁”喻谁？“鸟鸣涧”是什么意思？诗里写的是什么时候的景色？“一片冰心在玉壶”什么意思？“冰心”“玉壶”象征着什么？“孤”表达了作者怎样的思想感情？“时时舞”“恰恰啼”是怎样的景象？“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”明是说石灰，实际表达了