聂家河小学语文“三读行动”实施方案 作者:陈刚/杨红艳转贴自:本站原创点击数:1031文章录入:王泽斌 聂家河镇中心小学语文课题组(执笔:陈刚/杨红艳)一、指导思想“思想的源泉就在于读书,就在于不断吸收与探索。否则思想就会枯竭,知识就会僵化,活力就会消退。”我们农村寄宿制小学语文“三读行动”将根据本校学生特点和学习生活环境,为学生创造良好的阅读条件,培养他们读透课文,内化文本;广读读物(儿童文学、童话故事、少儿作品),扩展视野;优读经典,丰润底蕴。以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个会读书、勤读书、爱读书的学习氛围。让学生与书为友,和书作伴,读出兴趣,读成习惯,读活生活。“三读行动”重在行动,贵也在行动。据此制定本校“三读行动”方案:二、活动目标1、巧设活动,激发学生的读书兴趣,让他们喜欢读书,和书交好朋友。2、课堂精读,培养学生读好文本,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成一定的阅读能力。3、开展课外阅读,开阔视野,增长知识,激活智力,陶冶情操,提高学生综合素质。4、师生共读经典,充实文化底蕴