学期儿童发展心理学形成性考核册答案一、名词解释1、自我中心语言讲话者不考虑他在于谁说话，也不在乎对方是否在听他讲话，他或是对自己说话，或由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。2、同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系，或者主要指同龄人间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。3、亲社会行为人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。4、移情是体验他人情绪情感的能力。二、填空题1、 角色游戏 是儿童在扮演他人的角色中进行的游戏。2、柯尔伯格采用纵向法提出了他的三个水平 六 阶段道德发展理论。3、安思沃斯发现儿童有着四种不同的依恋模式焦虑回避型 、 安全型 、焦虑反抗型 、 紊乱型4、处于象征期的儿童开始画人，但是这些“人”具有同一个特征，即光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为 蝌蚪人 。5、学前儿童口语的发展主要表现在 语音 、 词汇 、 语法 、 口语表达能力 以及
