学 校 三 年 发 展 规 划.doc

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学 校 三 年 发 展 规 划波泥河中心学校2012.3学 校 三 年 发 展 规 划一、学校发展的背景分析(一)基本情况学校有6000多平方米教学楼一座,食堂、餐厅、宿舍、幼儿园,200米跑道的操场和体育设施基本满足了办学的需要。学校现有27个教学班,其中中学部6个班,小学部17个班,幼儿4个班,共有学生1216人,教职员工193人。(二)学校发展优势1、九年一贯制学校有利于教育资源的优势综合利用。村小的合并加快了学校发展的步伐。2、学校有一个年轻、和谐、上进、务实的领导班子。3、初中部教学成绩连年上升,并逐步走向本市前列。4、小学部已尽最大努力,进行优势组合。 (三)学校快步发展因素1、近几年由于不少中青年骨干教师流动,新补充教师多,教师队伍得到优化,教学方法先进,创新意识和实践能力强。2、教师教育教学特色明显,个人专长突出,“科研型、专家型”教师多,有学科骨干教师,胜任班主任工作,为学校实现整体式跨越创造条件。二、学校发展的基本思路

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