河南护理职业学院教 案授课日期： 年 月 日 教 案 编 号：1（按授课次数编号）教学安排课 型：理论教学方式：讲授法、问题情景法和探究学习法教学资源多媒体、板书、幻灯、投影授课题目（章、节）第四章大学生职业生涯与发展规划的第三步：确立目标，制定方案教学目的与要求：1.态度目标：使学生能积极主动进行职业目标探索，激发学生主动到生产、建设、管理与服务第一线成为高端技能型专门人才的意识。2知识目标：使学生了解有效职业目标的特质，初步掌握确定自身职业目标的基本思路和方法。3技能目标：指导学生掌握梳理自身职业目标的工具。重点与难点：1教学重点：帮助学生初步澄清自己的职业目标。2教学难点：如何有效地帮助解决学生职业目标模糊、过大、过多的问题；帮助部分兴趣与所学专业不一致的学生理清思路。教学内容与教学组织设计（100分钟）：1. 课堂导引（10分）： （1）课前约定请同学们认真聆听来自自己内心深处最真切的呼唤，同时和大家进行真诚的分享，从而相互启发、共同进步。（2）介
