巧用远程教育资源提高农村小学作文教学质量陕西省商洛市商州区金陵寺镇房店小学 赵海英 【内容摘要】人常说：“作文教学是语文教学的半壁江山。”可见作文教学是语文教学的重中之重。以往的作文教学，特别是农村学校闭门造车现象严重。随着现代信息技术在教育教学中的普及，国家远程教育项目的实施，给农村小学的各科教学注入了一股新鲜血液，特别拓宽了农村小学语文中作文教学的新道路。在远程教育的条件下，有了现代教育技术和信息资源，教师不再难教了，学生也有东西可写了，作文课堂教学中，学生不仅用笔写，还用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴讲，有时还动手操作，这样既充分开发了学生的智力，调动了学生习作的兴趣和积极性，使农村小学作文教学更加生动化、多样化，科学、巧妙地运用现代教育技术是提高农村小学作文教学质量的一种有效途径。【关键词】 远程教育资源 提高 农村小学 作文教学 质量【正文】人常说：“作文教学是语文教学的半壁江山。”可见作文教学的是语文教学的重中之重。以往的作文教学，特别是农村学校闭门造车现象严重。学生在被动的压力下不得不抄、背、套，出现了闭门造车、无病呻吟，与实际生活相脱离的严重现
