巧妙创设，打造魅力课堂摘要：当学生的求知情感被激发后，教师在课堂教学中，还可以通过多种形式来创设情境，营造气氛，在学生与作者之间架起情感的桥梁；营造“情场”，让学生与作者产生情感共鸣，在潜移默化中受到情感的熏陶。关键词：洒满阳光 激情 展示自我 “少年儿童是早晨八、九点钟的太阳”，要想让这些骄阳充满希望，必须使教育这片天空永远没有乌云，使课堂成为学生释放能量的能量场。新课程改革给我们的课堂吹来了清新之风，更让我们的课堂教学充满了人文的阳光。如果我们用欣赏的眼光微笑着看待每一个学生，让爱这温暖的阳光洒满语文课堂，让每个孩子都树立自信心，让每个孩子都有一种美好的心境，让课堂绽放着生命的活力，我们就能在课堂中和学生一起享受着教育的生命。要让课堂洒满阳光，我们教育工作者必须建立和谐的师生关系，平等地对待学生，关注学生的需要，让课堂成为学生释放心灵的自由空间。一、建立和谐的师生关系 人际交往着重强调平等、合作、宽容和理解，在平等中尊重信任别人，在合作中与别人友好竞争，在宽容与理解中凸显自己的个性。课堂教学也是人际交往的一个缩影。课堂教学是师生互动的过程，教师在教学中要以饱
