强化语音教学 突围小学英语 浅谈低年级英语语音教学【前言】 近年来，对于英语在中小学生学习的地位有着广泛的争议，前不久，更有专家每天一呼：取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！得到许多网友的赞同、支持，很多网友也认为英语应该被请下神坛，只作为选修科目，还有网友担心“小学阶段学英语容易影响对拼音的掌握”作为农村学校英语教师的我深知英语对农村孩子的刺痛，但争论归争论，毕竟教育部还没取消小学英语课程，而且，在社会生活的信息化和经济的全球化的大背景之下，“英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。”我们这些英语教师该当思考：小学英语路在何方？今年，笔者被学校安排带三年级的英语课，接触了小学低年级英语教学的实际，有幸参与了市组织的小学英语语音课堂教学观摩研讨会，逐渐明晰：小学英语要突围必须加强语音教学。【小学语音教学的意义】 语音是语言的基础、灵魂，而文字只是语言的标本。以文字为标志的书面语只有建立在以语音为标志的口语的基础之上，才能得以发展。在
