教师教育技术水平考试理论习题1英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ D ）部分。D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识2新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（ A ）。A、上位关系 3WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的（ D ）等人于1995年开发的一种课程计划。 D、伯尼.道奇4.在交流与讨论中，（D ）的目的是小组学生解决共同的问题。 D、合作性讨论5.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（A ）三大领域。A、认知、情感和动作技能 6课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（D ）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。 D、教学设计7为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在（ A ）两种方式。A
