教导处五年发展规划2006、92011、9一、现状分析（一）学校教育教学总体情况分析 20012006五年期间，我们按照第一个五年规划的发展思想，较好地达成了以下目标：一是我们以国家的教育方针为指南，以规范管理为主线，以创建特色学校为契机，建立健全了各项规章制度，规范了学校教育教学的各项管理，这种规范办学行为已在全市堪称为典范；二是我们以课程改革为中心，以课堂教学改革为突破口，以学科活动、俱乐部活动为拓展，深入推进了新课程改革的全面实施，课改工作取得了阶段性的成果，在我市乃至全省处于领先地位；三是我们以教科研为龙头，以校本培训、校本教研为动力，以教研组活动为载体，以各种形式的公开课、示范课、研究课为切入点，有力的促进了骨干教师队伍的壮大起来。大部分学科都培养出在本市甚至全省有一定影响的教师；四是我们以提升教学质量为主旋律，以管理服务教学，以教研指导教学，以课改推动教学，教育教学质量持续稳定在全市之前茅，中考省示范达线率连续两年突破50%。（二）存在的不足和亟待解决的问题 1、教育教学管
