1、第一届（ 2012）获得特等奖的作品 及试题 小鸟的旅行 小学三年级 林瀚 3000 年，动物也用上了机器，小鸟一家准备去大海中旅行，他们准备了一些器材，有热气球、指南针、还有雷达等有用的器材。他们坐上热气球，准备起飞，但是，热气球无论如何也飞不起来。聪明的小鸟俐俐知道了问题所在，原来是行李超重，才飞不起来的。之后他们将一些无用的行李丢掉，就准备起飞。 小鸟一家乘热气球飞上了天空，迷路了，俐俐拿出没丢的指南针，一看就知道了方向，到了大海。 【点评：小作者简洁地用规定的四个词语，在极短的时间里，编 制了一个美丽而富有想象力和创造力的、有意味的故事，令人惊叹。】 我的小秘密 小学三年级 林瀚 我有
2、一个小秘密，一直不敢告诉别人。 每个小孩都喜欢打电脑游戏，我妈妈爸爸就不让我打。但是我看别人打在线游戏的时候，就特别爱看，想起爸爸妈妈不让我玩，我就非常难过，看别人打又很羡慕。我这该怎么办呢？ 第二天，我上学时，问同学：“怎么注册游戏呢？”同学一一告诉我怎么做，顿时，我想到了一条计谋：将手提电脑端入我房间，悄悄地注册。就这么定了。 晚上回家后，妈妈叫我早一点睡觉，因为明天学校有活动。那我 的那条计谋在今天就不实现了。我想，那明天也可以呀。我今天就安心地睡了。 第三天晚上，妈妈竟然告诉我爸爸要去杭州学习，要十几天后才能回来，还把电脑给带走了。听了这个消息，我简直快要发疯了。 我等十几天，爸爸终于
3、回来了，那天，正好他和妈妈要请别人吃饭，让我一个人留在家里看门。这时，我就趁机打开电脑，注册了一个账号，开始狂玩。 不知不觉，已经是 21： 04 了，我仍沉迷于电脑中。楼下发出咚、咚的声音。我一听，呀！是爸爸妈妈回来了！我赶紧关了电脑，端回妈妈爸爸的房间，回房看电视了。 我这个秘密现在无一人知道 。除了“你”外。 【点评：文章开头点题，开门见山。随后，按时间顺序叙述，其中心理活动，写得惟妙惟肖，一波三折，写出了“小秘密”，从中展示了一个孩童的可爱心理，真实而有趣。】 附录：小学三年级总决赛试题 1、请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。字数不少于 100 字。【 30 分
4、】 小鸟 天空 大海 指南针 2、题目： 我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？请把它写出来，注意写出自己内心的真实感受。不少于 300字。【 70 分】 蜗牛爬高铁 小学四年级 郑芷涵 早晨，蜗 牛伸伸懒腰，看到远处的高铁这么高，这么宽，它决心要爬过去。 蜗牛缓慢地爬着，长长的粘液拖在地上，没想到竟让粘液黏到了小草的身上。“是哪个可恶的家伙？”小草气冲冲地大叫，“这么恶心的东西竟然黏到了我的身上，又要拜托云朵姐姐帮我洗澡了。”蜗牛不好意思地低声说着：“对不起，小草兄弟，我要爬过那远处的高铁，所以不好意思了。”小草立刻弯下腰。抱着肚子开怀大笑：“爬过那个高铁，你行吗？哈哈哈哈照你这样子的速度，爬
5、一辈子也爬不完！”但蜗牛没有理睬它，挺着胸继续爬。蜗牛又爬到大树旁边。大树咳了几声，慢吞吞地说：“蜗牛， 你这是要去哪呀？”“我要爬过高铁！”“有骨气，你一定要爬过去！”大树呵呵笑着。蜗牛又继续爬。 爬啊爬，一千年过去了，你们猜，蜗牛爬过高铁了吗？ 【点评：小作者想象力丰富，内容极富深意，语感较强，叙述流畅，结尾含蓄而意味深长。卷面工整。】 我懂得了分享 小学四年级 郑芷涵 我是个十分自私的人，有了好东西，却从来不和别人分享，人家说我小气，但我就当他没说过，满不在乎。 下午放学了，我和几个同学一块儿回家。忽然，一阵响亮的声音传来 ： “今天本店新开张，搞活动，买到的巧克力中有金奖的人就可以免费
6、吃上一年的巧 克力，每天下午来拿一包。”我们听到后十分激动，立刻向那家糖果店冲去，希望有个好运气。我们五人每人买了一颗巧克力，小心翼翼打开糖纸，找金奖券。后来，她们都没有，只有我中奖了。老板给了我一张金奖券纸，每天凭这张纸券拿巧克力。这太让我兴奋了。 第二天，我们还是五人行。我去领了一包巧克力，她们在旁边盯着我手中的巧克力，渴望能吃到一颗。我明白她们的心情，我立刻回绝了：“我是不会给你们吃的，这是我的东西，凭什么给你们！”她们感到十分失望，垂头丧气地离去。 第三天，我刚领完巧克力，却发现纸券不见了，我十分难过，这么多巧克 力就这样化为了泡影。还是和我一起五人行的她们安慰我：“没关系的，我请你喝
7、果汁，我请你吃水果”顿时，我感到万分惭愧，我什么也不给她人，但她们还是对我这么好，这才使我懂得了老师课上所说的分享。我把巧克力分给了她们，我们还像以前一样牵着手，一起走在回家的路上。 她们，让我懂得了分享。分享，是一个人的品德；分享，使友谊地久天长。 【点评：文章开头设置悬念，随后娓娓道出缘由，通过我和同伴待人处世的对比，最后点题 懂得了分享，从而揭示主题。文章扣题紧，立意深，主题明。】 附录：小学四年级总决赛试题 1、请根据下面 的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。字数 150 字。【 20 分】 蜗牛 高铁 小草 大树 2、题目：我懂得了 【 80 分】 要求： （ 1）在题目
8、的下划线上填上适当的文字，拟制标题。 （ 2）要中心明确地写出我懂得了什么，要写真事。 （ 3）内容要具体，调理要清晰，语句要通顺，书写工整，不写错别字，会用标点符号。 （ 4）字数不少于 400 字。 第 二 届（ 2013）获得特等奖的作品 及试题 雨后的灿烂 小学五年级 崔歆钰 一个美丽的城市，有郁郁葱葱的树林，翠色欲滴的小 草，微风拂过，有阵阵花香扑鼻而来，简直沁人心脾，每一缕花香环绕在人们的梦里。这里的人们日出而作，日落而息，过着平凡而有意义的生活。 有一天傍晚，乌云密布，天空阴沉沉的，散发着令人害怕的气息，一阵阵狂风呼啸的，这是暴风雨要来临了。城市中的一切似乎没有以前那么富有生机。
9、就连小孩的嬉闹声都听不到了。这座城市以前也经历过暴风雨的洗礼，可比不上这一次可怕。人们不禁叹息：上天赐予我们这么美丽的土地，是否经历过这次暴风雨就消失的无影无踪呢？ 雨终于来了，这场雨没有春雨的绵绵情意，它甚至会让人感到无情无义。人们不敢想象这场 暴风雨过后的景象。花调谢？树木没有生机？花草没有翠色欲滴的面貌？ 过了好几天，天气渐渐晴了。让人想不到的是：城市没有人们想象的那么糟糕，反而显得更有活力。河边两个垂钓的人在说：你看雨后河里的鱼多美啊！哦，原来，生命经过挫折的洗礼才会更丰富多彩！ 【 点评：作者通过写一座城市暴雨过后的“灿烂”景象，表达对生命的看法，认为 生命经过挫折的洗礼才会更丰富多
10、彩 。文末点睛之笔耐人寻味！ 】 付出 回报 小学五年级 崔歆钰 “付出总会有回报的”，这是人们挂在嘴边的一句话。这句话曾经也鼓舞许多人勇攀生命的高峰，造就辉煌的 成绩。要想成功，不能缺少这一步 付出，这过程可能十分艰难，但当看到你成功后的自己，你就会感谢曾经勤奋的自己。 篮球运动员科比取得了成功，可谁知道他成功的背后有多少辛酸。人们往往只看到成功的花朵，很少有人知道它是用汗水浇灌而成的。再笨再没有天赋的人，只要他们肯努力都会成功的。“一分耕耘、一分收获”。这句话大家都听说过。 我听说过一个故事：从前一个从山里出来的孩子到城里去上学，各门功课都很好，只有英语成绩很差。于是他起早贪黑的背英语单词
11、，经过几个月的努力他多次英语考试成绩都名列前茅。最后考上了大学。在大学里， 他毕竟是山里的孩子，口音重，英语对话发音不标准。使他在课堂上不敢发言。于是，他又下功夫练习发音，他背着录音机一读就是十几个小时，渐渐地，他的口语变得流利了，也标准了，竟然还办了一个英语培训班，通过他的努力这家机构越办越好，成了知名品牌。它就是新东方的创始人：俞敏洪。 我也有过自己的成功经历，现在就和大家一块分享吧！ 有一次，宁波市举行电脑绘画大赛，我参加了，构思好内容准备开始时，我才发现没我当初想的那么简单。电脑的实际操作和书上写的根本就不一样，电脑上有操作软件、管理设置等等。我顿时傻了。我想：我这么精通电 脑，怎么能
12、败在一个画图软件的手里啊！我开始找到“玄机”然后作画，我画了一个星期。画了改，改了画，用了好多精力，终于画出一幅精美的画。交上作品后，老师赞叹我的用笔巧妙、构思完美。那一次比赛中我获得了一等奖。我感叹道：“我的努力，没有白费。” 成功看似容易、看似耀眼。可在它后面有几个人知道艰辛。我坚信，只要我坚持，默默努力了。无论结果怎样我都不后悔，因为我付出了。朋友们和我一起付出向着成功奋进吧！ 【 点评：付出才有回报，此乃颠簸不破之真理，作者用他人和自己的经历，演绎一段永恒的励志故事，发人深省！ 】 附录：小学 五 年级总决赛试题 1、请根据下面的词语，编成一个小故事，但文中必须包含这些词语。字数不少于
13、 200 字。（ 30 分） 城市 暴雨 阳光 垂钓 2、请细读下面的材料，根据材料。联系实际，任选一个角度，构思立意，写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于 400 字。（ 70 分） 有记者问科比：“科比，你为什么如此成功？”科比反问记者：“你知道洛杉矶凌晨 4点的样子吗？”记者摇摇头。科比：“我知道每一天凌晨 4点洛杉矶的样子。” 爱在人间 小学六年级 张琳以 “轰轰 -”，在那个阴风阵阵的日子， 汶川遭遇到了罕见的地震。狂风咆哮着扬起灰尘，大地张开深不见底的嘴巴，吞下一幢幢大楼和四处奔跑的人们。过了许久，尘埃渐渐，飘落在地上。放眼望去，一片狼藉。人们很绝望。这场灾难立刻在网络上传开
14、了。人们开始慈善捐款，全国各地都在募捐。 一个小姑娘抱来一个大盒子，胆怯地探出头说：“对不起，只有这么一点点零花钱”。人们看着她，都给她一个鼓励的微笑。像是说：“没关系的，小姑娘你有这份爱心就够了”。小姑娘这才大胆的把盒子里的钱倒出来，欣慰的跑了。 在国家的照顾和支援下，汶川人民齐心协力战胜了困难，重新开始建造自己的家乡。 人间充满了爱！ 【 点评：作者从汶川地震事件中体味到人间真情，并以小姑娘献爱心加以诠释人间充满了爱，难能可贵！ 】 失去的东西最宝贵 小学六年级 张琳以 同学们，老师经常告诉我们：“现在拥有的东西最宝贵，不要失去后才感到后悔”。家长也经常这样教导我们，可我始终没有理解，一直
15、到了那一天。 “琳以，手机放好了没？” “好了，好了。在书包里呀！”我一边很不耐烦回答着妈妈，一边顺手在书包里摸了摸，可是没有摸到。我急忙跑到刚在那看书的书店，在我原来看书的地方找了个遍，都没找到。我急得直跺脚，看谁都像捡到我手机似的。整 个晚上，我满脑子都是手机，着急、后悔。我真真切切的体会到老师说的道理。 妈妈看我神不守舍的样子，无奈地笑了，便来对我说：“琳以，我给你讲个故事吧！”有天，一个学生不知道世界上最珍贵的东西是什么，便上街去问不同人，他找到一位失业者问：“叔叔，你觉得世上最珍贵的东西是什么？”“现在世上最珍贵的当然是一份稳定的工作和收入。”失业青年答道。他又碰到一位富商问道：“伯
16、伯你认为世界上最珍贵的东西是什么呢？”“最珍贵的应该是健康。最近我生病了，浑身不舒服。看了几家医院都不顶用。我都快闷死了。”富商回答道。这位学生慢慢思量 着他们的话，走着走着前面走来一位老人，学生上前问道：“爷爷，你说世界上最珍贵的东西是什么？”爷爷回答说：“最珍贵的应该是青春，哎！我年轻时没有好好奋斗，到现在是心有余而力不足呀！”学生还是没有明白便回去问老师：“老师，我问了他们世上最珍贵的东西是什么？他们的回答怎么都不一样 ?”老师说：“因为他们失去的东西不一样，也对珍贵的要求就不一样。”我终于明白了。看来要放下丢手机的事，去珍惜我现在拥有得了。 我们要好好珍惜现在拥有的亲人、东西、友情。不
17、要失去了才后悔呀！朋友们珍惜现在拥有的一切吧！ 【 点评：失去的东西最 宝贵？亦或拥有的东西最宝贵。作者能从生活中丢手机这件事中去探究生活的本义和人生哲学的命题，人究竟该珍惜什么？何为最宝贵的东西？生活中我们往往对已经拥有的东西习焉不察，这个话题的确仁者见仁，智者见智。 】 附录：小学 六 年级总决赛试题 1、请根据下面的词语，编成一个小故事，但文中必须包含这些词语。字数不少于 200 字。（ 30 分） 慈善 对不起 灾难 网络 2、请根据以上材料，联系实际。任选一个角度，构思立意，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于 500 字。（ 70 分） 手里握着宝贝，从不知是宝贝。唯有失落
18、不可寻，才知曾拥有奇珍异宝。 仓央嘉措。 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。往而不可追者，年也；去而不可得见者，亲也。” 韩诗外传 曾经有一份真挚的感情摆在我的面前我没有珍惜，等我失去的时候才追悔莫及，人间最痛苦的事莫过于此。 大话西游 第 三 届（ 2014）获得特等奖的作品 及试题 不变的是执著 小学五年级 张一诺 “呜 ”一架喷气式的小飞机，稳稳当当地落在了草地上。一位年过花甲的老人，无力地捂着胸口，面呈菜色，慢吞吞地走下飞机。 他生病了，是一种绝症。但老人强忍着病痛，为了亲自驾 驶一次飞机，完成自己伟大的航空梦。但身体的缘由，老人被迫停下了飞机。可怜的老人！他紧闭了自己布满血丝的双眼
19、，咬紧牙关，冷汗在他的身上肆意流淌。自己剩下的时间不多了，他想。 一名路人嘲笑他，声称老人不好好养病，反倒出来冒险。老人疲惫地趴到在地，嘴里断断续续地吐出几个字：“不变的是执著，坚持就是胜利！”话音未落，老人便合上了双目。 路人被深深地感动了，驻足为老人默哀。 前方的路还远吗？不，不远！不变的是执著，坚持就是胜利！路人坚定了信念，继续赶路。 【专家点评】一个简单的小故事，在小作者细腻的演绎下精彩纷呈 ，老人如此执著航空梦的缘由，路人的目的地都没有交代，可那份不变的执著，让着一切都不再重要。梦想总是遥不可及，以至于我们常问自己是不是应该放弃，自己的未来又该何去何从，这时，心中那份不变的执著便是我
20、们的指路明灯。 放假的烦恼 小学五年级 张一诺 唉！炎热的暑假又来了！我的烦恼日子也不远了！ 丰富多彩的暑期生活，曾经给我带来无数的欢乐。到了暑假，我可以再次穿上那白色的连衣裙 微热的夏风袭来，我的裙子就仿佛一朵倒放的白莲，圣洁可爱。我还可以绕着院子里的老槐树疯跑，坐在老槐树下吃奶奶亲手种的可口西瓜，自由自在 ，无忧无虑 但现在，我再也不会有这些闲暇了，不错，曾经七彩的假期，彻底成了一个没有尽头的噩梦。每逢暑假，爸爸妈妈总会给我报很多补习班：阅读班、作文班、奥数班、英语班、科学班、书法班、钢琴班、游戏班他们自己都数不过来呢！ 只是极为平常的一天，匆匆忙忙地上完了书法课，必须草草吃一顿午饭就得去
21、上钢琴课了，不然怎么来得及？ 我和妈妈又在一家常去的面店吃馄饨。“快点 !快点儿呀！又要迟到了！”面对妈妈的催促，我大口大口地吞咽着碗中的馄饨。原先觉得馄饨是毫无滋味的，现在倒觉得，那馄饨是酸的、涩的。 面店老板的女儿，年龄和我相仿，你瞧，她翘着个二郎腿，悠闲自得地坐在店中看电视 她什么都不用学！ 哼！你们口口声声说爱我，却连喘口气的时间都不留给我！心中憋屈的我，把眼泪往肚里吞。我要一个由我自己做主的快乐假期！烦恼！真是烦恼！ 爸爸妈妈，你们会懂得我放假的烦恼吗？我要一个真真正正属于我自己假期。 【专家点评】原本应该轻松自由的暑假，因为越来越多的课外补习，变得让孩子不再期待，反而心生恐惧。今昔
22、对比，连读者也为小作者烦恼起来，只是极为平常的一天，小作者忙碌的生活在与面店老板女儿悠然自得的生活对比之下，看得令 人窒息。父母的出发点绝对是为了孩子好，但有时候尊重孩子的意愿或许会对孩子更好！ 附录：小学 五 年级总决赛试题 1、 微写作与绘画：请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于 250 字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【 40分，其中微写作 30 分，绘画 10 分。】 生病 感动 路人 飞机 2、 半命题写作： 的烦恼 【 60 分】 要求： （ 1）在题目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。 （ 2）要中心明确，内容
23、具 体，有真情实感。 （ 3）语句通顺，书写工整，不写错别字。 （ 4）字数不少于 500 字。 诚信最可贵 小学六年级 朱书颍 “砰”一阵尖锐的响声传遍了屋子的每一个角落。可可这才意识到自己闯祸了。 这个茶杯是妈妈旅游时买的，意义非凡，现在被自己打碎了一地，要是被妈妈发现，后果不堪设想。 “妈妈会不会批评我 ?会不会不理我？”可可一边自言自语，一边紧张得攥紧了拳头，心里七上八下的。可可想：要不瞒着妈妈，就说杯子是自己掉下来的，妈妈应该会信吧！ “哗哗哗”窗外下起了暴雨，正如可可的心情。 “我回来了！”妈妈下班刚走 进家门，就看见一堆瓷碎片。“我的茶杯！可可，是不是你干的？” 可可心里猛得一紧
24、，轻声回答：“不是，它是自己掉下来的！” 妈妈犀利、怀疑的目光在可可身上扫了扫，又看了一眼地上是碎片，半信半疑地说：“好吧，就相信你一回吧！” 可可舒坦下来，觉得自己太走运了。正要回房时，妈妈说：“外婆曾经告诉我不讲诚信的孩子会遭雷劈的，咱家可可一定不会的，对吧？”可可躺在床上翻来覆去，觉得自己欺骗了相信自己的妈妈，真是太不应该了。于是可可把事情一五一十地告诉了妈妈。 “妈妈果然没信错你，我就知道可可一定会自己主动承认的！”妈妈一 边笑着，一边竖起大拇指表扬可可。 “妈妈，我终于知道了，诚信最可贵！”可可钻进妈妈怀里撒娇地说。窗外的雨停了，挂起了一弯彩虹，像是绽放着笑容 【专家点评】：对于人而
25、言最重要的两个品质就是守时和守信了，小作者以“可可”打破茶杯后想办法收拾残局为主线，通过大量人物内心描写来反映“可可”从逃避责任到勇于担当的心理变化，而“妈妈”也只是适当提醒，最终还是由可可自己意识到诚信的可贵，整个故事人物形象十分饱满，足见小作者对于人物描写的技巧把握已较为熟练了，望其能再接再厉！ 少年梦海 小学六年级 朱书颍 “如果大 海能够带走我的哀愁”听着熟悉的旋律，我来到了这片多情的海。 海之韵 赤脚踏在松松软软的沙土上，海水拂过脚底，麻酥酥的，像在呼唤我：“快投入我的怀抱吧！” 我不禁呵呵地笑出了声。 柔情的大海犹如一位慈祥和蔼的母亲，轻轻摩挲着沙粒宝宝，那“沙沙”的絮语是母女间亲
26、密的呢喃。流淌着的海水挤碰着岩石，仿佛是在奏乐，谱写一曲海的独一无二的乐章。那一个个灵动的韵律好似蹦蹦跳跳的精灵，朝气蓬勃。 海之裳 漫步在一望无垠的沙滩上脚下踩着的是金黄的细沙。那种金色并不璀璨刺眼，而有一种返璞归真的美。淡雅的金黄配上那流动的蓝色 “血液”，真是美不胜收。海水是一种朴实平和的浅蓝色，让人不禁想把手伸进去。那抹蓝从指隙里溜走，似乎被过滤了般纯净。 海之神 然而，令我向往的并不是这美丽的风景，而是那夕阳下的海。太阳垂暮时，夕阳的霞光便映满天空。它褪去了正午的焦躁，如一位娴静的淑女那样羞涩地亲吻万物，当然也包括这大海。当夕阳积蓄的所有力量都迸发出来时，那喷芳吐艳的“牡丹”姹紫嫣红
27、，很是迷人。此时的大海也活跃起来，披上了一件华丽的纱衣。那玫瑰般绚烂的光芒泛在海面上，微微荡漾的涟漪犹如衣服上的褶。 我不禁被这美景惊呆了。夕阳欲颓之际，仍不忘把最 美的光洒在海面，让大海变得金光闪闪，之后，自己便消逝了，不留一丝痕迹。 那夕阳不就像我们的教师吗？尽职尽责，把一切对下一代倾囊相授，为了学生无私付出，知道喉咙喑哑，身心俱疲。 而那大海如同学生，努力地吮吸知识的甘霖，享受着教师的“醍醐”，终于也能像夕阳一般美丽。 多么伟大的教师和学生啊！教师引导学生，学生感恩教师，刻苦学习，这种精神怎能不令人为之动容？ 我和许许多多少年一样热爱大海，不仅爱它的浪声和美景，更爱它的感恩以及努力拼搏的
28、精神。 【专家点评】多情的海总能牵动多情少年的心，小作者从韵、裳、神层层递进表 达对自己海的多情，文章清逸婉丽、流畅连贯，细节刻画颇具匠心，极富功底，使读者仿佛置身海滩，面朝大海。最后夕阳喻师，大海似徒的观点，让人耳目一新，小作者自比大海，更现实了其志比天高的魄力！ 附录：小学 六 年级总决赛试题 1、微写作与绘画：请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于 300 字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【 40分，其中微写作 30 分，绘画 10 分。】 茶杯 诚信 雷电 彩虹 2、半命题写作： 梦 【 60 分】 要求： （ 1）在题
29、目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。 （ 2）要中心明确，内容具体，有真情实感。 （ 3）语句通顺，书写工整，不写错别字。 （ 4）字数不少于 500 字。 第 三 届（ 2015）获得特等奖的作品 及试题 一颗飞翔的梦 小学五年级 郑诗琪 在一片绿荫荫的森林里，在一棵高大的树边，一朵蒲公英探出了小脑袋，从小草哥哥的怀里钻了出来。它笑了笑跟四周的朋友们打了招呼问了声好。便抬头看了看天空，意外地发现空中飞着一只鸟。于是蒲公英陷入了无限的想象中，还呐呐道：“如果我也有一双 翅膀，那有多好呀！” 一年很快就过去了，蒲公英的生日到了，大树和小草们都来祝贺，问它想要什么？蒲公英高兴地说：“我想要一双翅
30、膀”。它们纷纷摇了摇头说：“这我们可办不到”。蒲公英失落极了。这时飞来一只小鸟说：“我来试试吧！”于是小鸟用嘴咬住蒲公英的头发，试图将它拉起来，可蒲公英却说：“疼死我了，把我放下，别拉我了！”小鸟松了一口气把它放下，同时也坐在了它的身旁。“也许我能帮帮你”。忽然，从不远处传来一声音，我定眼一看，原来是风哥哥。它不紧不慢地走到蒲公英身旁，吹了口气，蒲公英慢慢飞起来了。蒲公英高兴极了“我会 飞了，我会飞了。”它大声呼喊着。它飞了一会儿，又慢慢的降了下来。他降到一片土地里，播种了一颗飞翔的梦 。 说与不说的烦恼 小学五年级 郑诗琪 烦恼，是一片无边无际的大海，当暴风雨来临时，总是将你无情地卷入海底；
31、烦恼，是一个深不见底的山崖，当刺骨的寒风来临时，总是将你狠狠地推入崖底；烦恼，是一条没有灯光的小路，当夜幕降临时，总是用力掏出你勇敢的心。生活无处不存在着烦恼，烦恼是一个恶魔，它会使你恐慌，使你惧怕，使你感到无助与悲伤。尽管这样，有一次我还是战胜了“它”。 有一天，天气格外晴朗，使我总想高歌一曲，表示我 心中的愉快。我背上了书包，走在去上学的路上，小青蛙唱着好听的歌。今天第一节课要发考试的试卷了。我加快了脚步走进学校来到教室里坐在座位上。“叮铃铃 .叮铃铃 .” 上课铃响了。老师抱着试卷来了。我的心“咚咚咚”的跳着。老师开始念起分数，我细细的听着，有着一丝丝的小紧张。“郑诗琪、 88 分！”我
32、呆住了，脸色顿时从红色变成了紫色，从晴天变成了阴天。那一秒是静止的，好像整个世界只有我一个人，我一步一步走上去，每一步都是那么沉重。 下课了，同学们出去玩了。只有我自己坐在座位上，拿着试卷偷偷地哭了一场。我心里想我回 家怎么跟我的父母交代呢？我心里似乎出现了两个小精灵。一个说：“不要说了，爸妈会骂你的”。另一个说：“要做一个诚实的孩子，实事求是”。但我只想一个人静一静。 放学了，天色暗了下来，也下起了雨。我没有拿伞，冒着雨往回走，青蛙在田野里唱着忧伤的歌曲，我的心更累了。我想来想去，不由自主的把试卷撕了，撕的每一下都那么狠。也许，这个动作经过了我的思考，代表了我的决定，可我并不愉快，说与不说在
33、我心里争斗了起来。那种烦恼，也许只有我自己能明白。 我刚一进门，妈妈立刻上前抱住我说：“你怎么不打电话让妈妈接你啊？看全身都湿透了 ，赶紧进来换身衣服，要不会感冒的”。这些话，也许是最平常的话，这双手，也许是最平凡的，它们深深地温暖了我的心。我使劲地把“不说”给推走了。我心里也许有了一个新的想法，说吧：我不能欺骗养我、疼我、爱我的妈妈！我鼓足勇气给妈妈说了事情的一五一十。心里也舒坦了很多，这时妈妈不但没有生气反而笑着对我说：“没关系，好好学习，还有下一次”。我惊呆了，眼眶好像有一股热流，慢慢地慢慢地滴了下来。这豆大的泪水中夹杂着许多情感，但最多的还是笑与胜利的味道。 附录：小学五年级组 总决赛
34、 试题 1、微写作与绘画：请根据下面的词语，编 制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于 250 字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【 40 分，其中微写作 30 分，绘画 10 分。】 蒲公英 翅膀 小鸟 风 2、半命题写作： 烦恼 【 60 分】 要求： （ 1）在题目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。 （ 2）要中心明确，内容具体，有真情实感。 （ 3）语句通顺，书写工整，不写错别字。 （ 4）字数不少于 500 字。 白马与大树 初中七年级 邵卓凡 清晨，鲜洁的雾气弥漫在草原的 四方，远处，一颗大树静静地矗立，粗壮的枝干上布满皱纹，仿佛弓着身
35、体显示它的苍老，而那茂盛的树冠将它衬托得的活力十足，精气旺盛。 树闭着眼，岁月的磨砺是它早已习惯于无际的孤独，淘气的鸟儿在它的头上又唱又跳，它沉静如初。 “大树，你不寂寞吗？”大树早已察觉脚步的移近，仍闭眼不理。那脚步在它身前停了许久，突然开口，反到把它吓了一大跳。起初的吃惊褪去，大树没有去理会那声音，而那个声音也不生气，停在它面前自顾自说道：“你知道吗？我是从马戏团里逃出来的，那里对我们动物们的禁枯。还把我们分开圈养。还有就是那些小猴子们总到 我那儿偷东西，你说它们是不是很过分 .”。 那声音滔滔不绝，大树也被惊到了，它活了这么多年还没有听过自说自话地。它沉静的心开始动摇。心中突然想看前面到
36、底是什么动物。许久，那声音停了，带着笑意说：“说了这么多，还挺舒畅的！那么老树、明天见！” 大树这么一听，努力睁开眼。尘封已经的眼皮太过僵硬，透过那一条缝隙，他望着远去的白马身影，那一条漂亮的尾巴随着白马地行走优雅的摇拽着，晃花了大树的眼。 那天过后，白马每天都来和大树说话，大树也静静地听着，日复一日，一座友谊之桥在它们之间架起，温暖了两颗同样孤独 的心。 可有一天，白马没有来和大树说话，大树开始没有在意，但日子一长，大树感觉不对了。没有马在身边说话，无边空阔的草原显得那么可怕，风的呼啸声也会令它不寒而粟。大树开始疯狂得找白马，它将根使劲伸向四周，问田鼠、问老鹰 .却没有动物能回答它。 它频临
37、绝望，树冠不再翠绿，身体也弓了下来。终于有一日，它的根伸向了一个小村庄的地边，它听到了老朋友与伙伴们的欢笑声，大树紧绷的身体顿时放松，心中再没有寻找白马的焦虑了。大树倒下了，伴随着一声响彻草原的巨响。 那一日，白马正在台上表演，欢笑着，泪水却悄然无息的流 了下来，落入脚下的泥土中。 就这样成长 初中七年级 邵卓凡 小时候的我们，总是马行天空的想象力，总想要双翅膀飞上天空，总想要条鱼尾潜入深海 .那时的我们，没有任何压力，无忧无虑的做着自己的梦。可是当我们一天天的长大了，梦不再属于自己，梦中有爸爸妈妈，要实现的梦不再幼稚简单，而是犹如那日渐沉重的书包，压上你的肩头。 我是什么时候成长的？我不知道，也许是那一场离家出走，让彻底明白了自己了自己肩上的责任。很普通的一次吵架，我和妈妈产生了口误。那时妈妈脾气格外火爆，骂我时脸涨得通红、整个身子都在颤抖。“你 以为你现在长大了，厉害了。你除了和我顶嘴你还会什么？”尖利的语言让我无法回应，只有将拳头越握越紧，眼中是对妈妈深深的恨意。 “还用这样的眼神看我？哼，你这的张本事了！你现在能的啊！有本事你走啊！”那怪异的语调一拳击在鼻子上，鼻尖一酸，却强忍着不让眼泪流下来。听到最后一句话，我的眼泪失控的流下来，我径直冲出家门，奋力奔跑。妈妈的呼喊声却早被我远远的甩在身后。确定跑远后，我一下子停了下来，四周小区边上熟悉的场景。此时在我的眼前
