心理素质与综合能力训练课程考核方案一、考核方法：本门实训课程采取定量评价与定性评价相结合的方法，以提高评价结果的可靠性与可比性。考核以过程性考核为主，指标分为团队成果和个人成果两部分综合评定，分别用百分制记分，各占50%，满分100分。团队成果分是学生所在小组的得分，同一小组的学生，这部分得分一样。它由自我认知与建立自信、有效沟通训练、挫折应对与抗压训练、情绪调控训练、创造力训练、团队协作、学会学习七部分组成，每部分占5-10分，由教师评定给分。个人成果分是指学生个人在实训中的表现和实训成果两方面内容，实训中的个人表现由小组中的学生互评得出，占25分，实训成果是指学生个人完成的实训日记和实训报告，实训日记占10分，实训报告占15分，由老师批改得分。二、考核手段：团队成果和个人成果考核均运用评分标准,个人成果评价按学生的小组互评分和实训日记和实训报告的纸质材料考核得分给出。三、考核时间：以过程考核为主，时间为6月18至29日。1、实训课程结束后，学生交齐相关的实训成果，指导教师于两周内依评分标准完成所负责项目的评分。 2、由班委负责学生互评环节的各项
