C语言进阶及试题分析综合课程设计.doc

XXXX大学C语言进阶与试题剖析课程综合设计课程报告课题名称： 微型学生成绩管理系统二级学院： XXX学院 学生姓名： XXX 学 号： XXX 主讲教师： XX 2011 年6月1日一、 提出问题设某班有n位同学，每位同学的数据包括以下内容：学号（字符串）、姓名（字符串）、数学成绩（字符串）、程序设计成绩（字符串）。设计程序完成以下五项功能：新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入的数据进行排序和查询。注：采用模块化程序设计思想对系统进行设计；学生的数据要求用文件保存；学生的学号作为关键字段，不能相同，姓名可以相同。要求使用结构体,链或数组等实现。二、 分析问题最初我们要对文件名进行规定，主要包括数据库文件、数学成绩排序文件、程序设计成绩排序文件。其次在程序偏斜忠要应用结构体、采取全局变量用来记录学生的学号、姓名、数学成绩