1、 2015 学年第 一 学期常州市西新桥小学 自主 质量 调研 方案 2015 年 12 月 一、 调研的目标 及定位 ： 1、 以“减负增效”为宗旨，进一步树立全体老师的 学科 教学质量管理的主体意识，加强教学质量全面监控，扎扎实实 落实 学校“教学六认真”的各项举措， 从而 促进学生学习 能力的提升。 2、本次期末检测要真实体现学生学业水平，特别是显现学生日常学科能力的提升。在调研过程中力图发现年级和学科质量提升空间，为有针对性进行教各学科教学方式和教学策略的研究提供事实依据，期望全体教师在减轻学生课业负担的同时打造各学科过硬的教学质量。 3、评 价采用等第形式，使用“优秀、良好、合格、待
2、合格”等分级评价。 二、调研形式： 1、 采用学校专项能力检测和区教师发展中心统一评价相结合的方式。 2、 各学科根据本学科学生专项能力，提供不同的校本化检测方式。 语文，英语：班级整班朗读 数学：计算能力 三、具体安排： （一） 、 各 学科 校本化 检测 具体情况安排 (打“”的为 检测小组 组长 ) 学科组 检测形式 检测时间 检测 内容 检测小组成员 检测时间 一年级语文 整班朗读 5 分钟 由检测小组现场 决定班级朗读的课文，班级全体学生进行朗读，检测组 沈 浩 洪敏亚 郭丽佳 李羚驰 陆丽敏 施晓红 1 月 13 日中午 二年级语文 杜 鹃 丁 莉 王遗芬 孙 玮 刘 嬿 陈 珩
3、1 月 13 日中午 三年级语文 沈小娟 黄 蕾 屠 晔 许 叶 丁文华 丁军梅 1 月 14 日中午 四年级语文 高战红 邢丽丽 韩 丽 汪园园 黄 杰 金 姣 1 月 14 日中午 五年级语文 成员打分，计算平均分，则为 该班级的朗读成绩 李玉慧 缪君丽 许杏凤 王 莺 周 蕴 1 月 11 日中午 六 年级语文 包慧贤 徐亚琴 王海芳 项建平 王 萍 1 月 11 日中午 一年级数学 计算能力专项检测 10 分钟 学校自命题，规定时间完成，备课组交互阅卷，计算班级成绩 戴婷芳 蒋雪娜 朱伟芬 1 月 13 日夕会 二年级数学 10 分钟 邵陆芹 姚瑞林 沈海峰 1 月 13 日夕会 三年
4、级数学 20 分钟 周 源 钱 革 强筱雪 金松武 1 月 13 日大课间 四年级数学 20 分钟 吴燕楠 严 琴 张敏瑶 罗满辉 1 月 13 日大课间 五年级数学 20 分钟 黄丽娜 史叶峰 陈学进 1 月 13 日大课间 六年级数学 20 分钟 陈文英 堵玉莲 程惠民 1 月 13 日大课间 三年级英语 整班朗读 5 分钟 由检测小组现场决定班级朗读的课文，班级全体学生进行朗读，检测组成员打分，计算平均分，则为该班级的朗读成绩 沈 华 周 婷 1 月 15 日中午 四年级英语 施天丽 朱常宇 1 月 15 日中午 五年级英语 朱程怡 沈孟达 1 月 15 日 中午 六年级英语 宋 琳 陈 君 1 月 15 日中午
