三角形的面积.doc

教学课题三角形的面积课时数3教学内容教科书第9192页教学目标、使学生理解和掌握三角形面积计算的公式，能够应用公式计算三角形的面积；、经历探索三角形面积计算方法的过程，培养学生抽象概括的能力。、在解决实际问题的过程中体验数学与生活的联系教学重点探索并掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。教学难点理解三角形面积是同底（长）等高（宽）长方形面积的一半。课型新课教学关键让学生经历操作、合作交流、归纳发现和抽象公式的过程。教具课件、平行四边形三角形纸片板 书 设 计三角形的面积 因为：平行四边形的面积=底高， 三角形面积=拼成的平行四边形面积2 例1 所以 ： 三角形面积=底高2 S=ah2 S=ah2 =100332教 学 反 思教 学 过 程环节设