18 孟子两章孟子【学习目标】知识与能力1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解孟子散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。过程与方法 1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。2.学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。情感、态度与价值观1.理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”,增强对国家安定团结的政治局面的认识。2.理解“生于忧患,死于安乐”的含意。并从中得到教益,增强忧患意识,以乐观的态度对待生活。【学习重点、难点】重点:1.理清论证思路,把握说理方法。2.正确认识“得道多助”及“生于忧患”的时代意义。难点:1. 增强对国家安定团结的政治局面的认识。2.增强忧患意识,以乐观的态度对待生活。【学习方法】资料查阅 对比分析 讨论 点拨【知识链接】孟子与孟子孟子(公元前372公元前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,是孔子之孙孔仅的再传弟子。战国时期著名的思想家、教育家,是儒家思想的代表