实数的运算教案预学单巩固练习.doc

课题12.6(1)实数的运算课型新授第（ 1 ）教时累计教时数 三维目标思考掌握实数的加法、减法、乘法、除法，开方、乘方的运算；通过运算的训练，加强学生对实数运算的兴趣，让学生在愉快中学习到新知识。教学重点实数的运算由原来的有理数的五种运算扩大到实数的六种运算；教学难点有理数的运算法则，运算顺序，运算性质在实数中同样适用。策略方法流程和环节师生双边活动设计教师学生一学习新知：二例题讲解：板书三布置作业：实数的加、减、乘、除、乘方等运算的意义，与有理数运算的意义一样。开方与乘方是同级运算。例题1 不用计算器，计算：（1）； （2）；（3）； （4）。分析：对于涉及无理数的实数运算，如果没有指明运算结果保留几位小数，那么通