小英雄雨来.doc

学校： 使用人： 时间： 教学基本信息课题14 小英雄雨来学科语 文年级四年级课标要求及教材分析教材分析 这是一篇抗日小说。讲述了雨来同鬼子勇敢、顽强、机智地作斗争的英雄品质，理解他这样做的思想基础，从而激发学生对祖国的热爱之情。学情分析 四年级的学生已初步具备一定的阅读能力的写作能力，能与同学一起质疑、合作、探究。在以过前面一课的学习后，学生又掌握了一些新的学习方法。教学目标(含重、难点)教学目标1、会认本课个生字，理解“劫难”“趔趄”等词语在课文中的意思。2、品味课文中环境描写的作用，学习作者首尾呼应的写作方法。3、给各个部分拟出小标题，理解课文内容，感受雨来与敌人英勇、顽强、机智地作斗争的英雄品质，理解他这样做的思想基础，从而激发学生对祖国的热爱之情。教学重点、难点抓住重点部分及重点段落，感受人物形象教学准备 多媒体课件一套 教学过程修订与生成