1. 师恩难忘 教学目标:1.通读课文,整体感知大意。2.通过词串学习,整体感知课文内容,理清课文脉络,并概括段意。3.初步感受课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一:初读课文,自学生字。1自由朗读课文一遍,要读通顺,读流畅。2组长指名朗读生字词,理解词语。3全班质疑解难。活动二:通读课文,感知大意。1组内按小节轮读课文,思考:课文主要写了一件什么事?用一句精炼的话写下来。 。2组内交流上述问题。3小组汇报本次读书收获。活动三:再读课文,划分段落。1默读课文,思考:课文哪几自然段是写田老师上课的?2组内讨论分段,概括段意。(在段尾用“”标出。)3各组汇报分段情况,质疑完善。
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