河北省高等职业院校人才培养工作评估学校自评专业剖析工作要点(供参考)专业是高职院校人才培养的基本单元。专业剖析工作是学校整体自评工作的基础。每个专业进行全面认真的自我剖析和整改,必然对深化专业教学改革、加强教学基本建设、提高专业人才培养质量起到有力的促进作用。一、学校专业自我剖析工作1.学校自评过程中,所有专业都应认真开展专业剖析工作。每位专业负责人都要将“专业剖析工作”作为抓手,把专业建设的各项工作落到实处。2.围绕影响专业人才培养质量的关键因素,对高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台(以下简称采集平台)中专业的相关数据进行综合分析。3.分析重点考察内容的专业信息资料;形成的信息资料按照学校管理制度规范整理存档;已归入档案且不经常使用的原始资料及已汇编材料不复制,已缺失的不补做。4.总结专业改革与建设的思路、成果、经验和特色,找出存在的主要问题,分析问题产生的原因,落实重点整改工作,进一步推动专业改革和建设。5.撰写专业剖析报告并组织讨论修改。报告可由以下几部分组成:(1)专业概况;(2)按照“专业主要剖析指标、关键剖析要素和要求”及