锐角三角函数第一课时.doc

荣成市第25中学 初 四 年级 数学 学科教案、学案一体化设计课型新授课课题锐角三角函数课时1执笔教师卞晓梅设计时间2009.10编号教学目标1、 理解并掌握正切的含义，会在直角三角形中求出某个锐角的正切值。2、 了解计算一个锐角的正切值的方法。3、 逐步培养学生观察、比较、分析、综合、概括等逻辑思维能力。4、 培养学生独立思考、勇于创新的精神。教法设计本节课采用设置悬念，探究，启发的方式引导学生去发现规律，然后验证结论。注重培养学生探究意识和自主学习能力。学法设计采取调动生活积累，学生观察探索交流总结等方式进行，让学生充分参与、大胆归纳。教学程序设计教材处理设计师生活动设计个案设计一.情境创设 二问题探究