信达雅教育内部教案一、集合1.2 集合的基本关系与基本运算学习目标: 1.了解集合之间包含关系的意义.2.理解子集、真子集的概念.3.了解全集的意义,理解补集的概念.1.2.1集合的基本关系观察下面几个例子,你能发现两个集合间有什么关系了吗?(1) (2)设A为国兴中学高一(3)班男生的全体组成的集合,B为这个班学生的全体组成的集合。(3).(1)子集一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为B的子集. 记作: 读作:A含于B(或B包含A)(2)集合相等与真子集(2)空集我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作,并规定:空集是任何集合的子集。(3)用韦恩图表示集合为了直观地表示集合间的关系,我们常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图。如图l和图2分别是表示问题2中实例1和实例3的Venn图.BA(B) A 图l
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