15秋学期管理心理学在线作业答案.docx

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资源描述

1、15秋学期管理心理学在线作业 试卷总分: 100 测试时间: - 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) V 1. 在人际吸引中起长远作用的因素是人的() A. 外表 B. 个性品质 C. 熟悉程度 D. 利害关系 满分: 2 分 2. 霍桑实验的主持者是() A. 梅奥 B. 霍桑 C. 泰勒 D. 法约尔 满分: 2 分 3. 下列属于强化手段的是() A. 奖励 B. 倒退 C. 消退 D. 激励 满分: 2 分 4. 以感情来维系成员之间关系的群体是() A. 正式群体 B. 非正式群体 C. 参照群体 D. 实属群体 满分: 2 分 5. 加入团体的难度越大,成员间的凝聚力

2、()。 A. 越大 B. 越小 C. 适中 D. 时大时小 满分: 2 分 6. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素() A. 品格 B. 能力 C. 经验 D. 感情 满分: 2 分 7. 公认的“科学管理之父”是() A. 泰勒 B. 梅奥 C. 韦伯 D. 法约尔 满分: 2 分 8. 阿 Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?() A. 反向行为 B. 压抑 C. 合理化 D. 升华 满分: 2 分 9. 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是() A. 低工作,高关心 B. 高工作,高关心 C. 以员工为中心 D. 以生产为中心 满分: 2

3、 分 10. 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?() A. 攻击 B. 升华 C. 冷漠 D. 退化 满分: 2 分 11. “物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。 A. 邻近 B. 相似 C. 一致 D. 互惠 满分: 2 分 12. “工业心理学之父”是() A. 威廉冯特 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 闵斯特伯格 满分: 2 分 13. 某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?() A. 积极强化 B. 消极强化 C. 惩罚 D. 衰减 满分: 2 分 14. 最早提出公平理论的是() A

4、. 麦克利兰 B. 亚当斯 C. 勒温 D. 弗勒姆 满分: 2 分 15. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是()。 A. 小型群体 B. 大型群体 C. 实属群体 D. 参照群体 满分: 2 分 16. 有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?() A. 冷漠 B. 退化 C. 反向 D. 攻击 满分: 2 分 17. 管理心理学的研究对象是()。 A. 所有人的心理活动及其规律 B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律 C. 管理活动中各种心理现象 D. 管理活动中的心理过程 满分: 2 分 18. 冲突双方都希望满足

5、两方利益,并寻求互相受益的结果,称为() A. 竞争 B. 协作 C. 折衷 D. 迁就 满分: 2 分 19. 下述公式中表述正确的是()。 A. 领导有效性 =f(领导者、被领导者 ) B. 领导有效性 =f(领导者、被领导者、环境 ) C. 领导有效性 =f(领导作风、成熟度、环境 ) D. 领导有效性 =f(领导效率、被领导者成熟度 ) 满分: 2 分 20. 菲德勒设计的 LPC 问卷中,高 LPC 的领导者() A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事 B. 主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己 C. 主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己 D. 试图与圆满完成任务的下属

6、建立并保持良好的关系 满分: 2 分 21. 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的() A. 亚里士多德 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 希波克拉特 满分: 2 分 22. 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的() A. 能力和工作难度 B. 能力和激励水平 C. 性格和机遇 D. 价值观与态度 满分: 2 分 23. 根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是() A. 具有一定的冒险精神 B. 踏实谨慎不冒风险 C. 成就需要越强烈,其冒险性就越大 D. 不达目的势不罢休 满分: 2 分 24. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是() A. 海曼 B. 勒温

7、 C. 梅奥 D. 莱维特 满分: 2 分 25. 世界上第一本工业心理专著心理学与工业生产率的作者是() A. 闵斯特伯格 B. 冯特 C. 海德 D. 梅奥 满分: 2 分 26. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是() A. 梅奥 B. 雪恩 C. 麦格雷戈 D. 勒温 满分: 2 分 27. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于() A. 型 B. 型 C. 型 D. pm 型 满分: 2 分 28. 根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是() A. 高指挥与低支持 B. 高指挥与高支持 C. 低指挥与高支持 D. 低指挥与低支持 满分: 2 分 29. 在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是() A. 性格 B. 能力 C. 气质 D. 态度 满分: 2 分 30. 一位主管与其他许多人之间的沟通是() A. 链状沟通

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