18、黄鹤楼送孟浩然之广陵一、教学目标:1、 认识生字。2、 有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、 理解古诗的内容,想象诗所描绘情景,体会朋友之间的深情。二、教学重难点:感悟诗境,指导朗读。三、教学准备:课件四、教学过程:一、 谈话导入课前播放李叔同的送别。1、 同学们,曾经跟家人、跟朋友分别的情形,你还记得吗?那你当时的心情是怎样?(1、2生)2、 在古代,交通很不方便,朋友分别后就很难再见面了,所以朋友分别时往往作诗词相赠,以表达彼此的深情厚谊。这种诗被称为送别诗。(板:送别诗)你们还记得李白的送别诗吗?(赠汪伦,生齐背)3、 今天,我们再来学一首李白送别诗的传世之作?黄鹤楼送孟浩然之广陵。4、 指导写“孟”和“陵”字。二、 理解课题1、 谁能把课题读一遍?这是一首送别诗,题目中就有个“送”字,你能围绕这个“送”字提一提问题吗?想知道答案吗?答案就藏在题目里,让我们一起来读2次。2、 读完题目,你知道了什么?三、 读通古诗简介背景资料:话说,李白年青的时候风流潇洒,挎一把宝剑、带一个洒壶离家出走,