第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展以德国鲁尔区为例第一课时盘县第六中学 任春艳【课程标准】以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。【教材分析】1通过前面的学习，我们知道资源与环境是区域发展的基础，随着区域的发展，其空间不断扩大，产业部门不断增多，资源供给与需求就会发生矛盾，只有当新能源、新材料被不断开发利用，或新的能耗少、原材料需求少而经济效益高的部门出现时，区域才能持续发展。2本节教材之所以以鲁尔区为例讲解，首先是因为鲁尔区是典型的资源型工业区，而且在不同的发展阶段出现的问题也比较突出和典型；其次，我国的许多工业区与鲁尔区类似，如：东北老工业基地和以山西为中心的能源基地等均属资源型工业区，在发展过程中也不同程度地出现了一系列的问题，通过鲁尔区的学习，使学生能够明确分析“资源开发与区域可持续发展关系”的基本思路，从而能正确的进行知识迁移。【教学目标】（一）知识与技能1掌握鲁尔区兴起的优势区位条件。2联系科技、能源、工业发展史，理解鲁尔区衰落的原因。（二）过程与方法
