浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件“20以内退位减法”整理和复习使用范围：小学数学（人教版）一年级下册第二单元第23页作 者：薛悦单 位：嘉兴市实验小学撰稿时间：2009年12月 【教材分析】本课的意图是把本单元学过的“20以内的退位减法”的计算和用数学进行一番回顾和整理，以提升学生对本单元知识的掌握水平。教材对“20以内退位减法”的整理部分安排了三项内容：第一，系统呈现“20以内退位减法表”；第二，引导学生找规律，使学生体验到横看、竖看算式排列是有规律的，得数也是有规律的等；第三，让学生根据自己的发现重新排出一个减法表。20以内退位减法的整理和复习是在学习了20以内进位加法和退位减法的基础上学习的，同时又是20以内退位减法的复习课，是对学习两位数减去一位数减法的退位减法的巩固复习，为学生以后的学习打下知识基础，做好迁移准备。【教学目标】1通过对20以内的退位减法进行整理，找出规律，比较熟练的掌握20以内退位减法的计算。2加强观察、分析、比较、概括能力的培养，并进一步发展学生的创造性思维能力。3
