20以内数的认识和加减法.doc

十七周 第1课时上课时间 :12.22 备课时间 12.18教学内容：练习二十一教学目标：使学生能正确迅速地口算5、4、3、2加几，初步渗透统计思想。教学过程：练习第一题解放军叔叔想考考我们班的小朋友打靶的本领。看第一题，明确题意。独立完成，集体校对，并指名说说你是怎样加的。练习第二题老师看时间，看谁算得又对又快（要求在两分钟内完成）练习第三题在圆圈里填上大于、小于或等于。分小组比赛小结评议练习第四题出示统计表，算一算每一种体育用品有多少？教师指导学生看懂统计表，第一竖行画有皮球、毽子、跳绳；第二竖行写着“一班有”，下面的数就是一班有这三样体育用品的数量；第三竖行上面写着“一共有”，就是要求我们计算一班和二班一共有几个皮球、几个毽子、几条跳绳。学生独立完成实物投影展示，校对。课堂小结作业十七周 第2课时上课时间 : 12.23 备课时间 :12.19教学内容：整理和复习教学目标：