课题23、卡罗纳课型自读几课时完成1学习目标1、认识5个生字。2、感情地朗读课文，体会课文的思想感情。3、读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。教学重难点引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。教具准备学生课前利用网络收集爱的教育有关资料并阅读。教学过程活动内容活 动 方 式补充与修改设计意图1、导入播放世上只有妈妈好的音乐，师引导，世上只有妈妈好，母亲给我们无微不至的爱，可是有一个我们的同龄人，他的母亲却因病去世了。他的名叫卡罗纳，板书，齐读。2、投影出示学习要求：通读课文，划出生字和词语；卡罗纳失去了母亲，心情是怎样的，可以从哪些地方看出来，用横线划；面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的，用波浪线划。4、大家看，卡罗纳虽然失去了母爱，可是，他又得到了什么？交流，板书老师的爱，同学的爱，长辈的爱5、这些爱是通过什么方式表达出来的？交流，板书语言动作神情7、是啊，卡罗纳失去母亲，多么不幸啊，可是，他又是幸运
