C语言教案-第十二周.doc

第十二节 函数1:通过本节课学习，使学生理解函数的嵌套是什么并能够调用，学习局部变量和全局变量。1.1学习目的： 1.理解函数的嵌套调用2.理解数组作为函数参数3.灵活使用局部变量和全局变量1.2学习内容： 1.函数的嵌套调用2.数组作为函数参数3.局部变量与全局变量13学习重点：局部变量与全局变量的应用14教学方法：讲授法、举例15学习方法：练习、总结16学习时间第十八周2:回顾上一节:10分钟举例：实参与形参3:课程知识点讲解：具体知识点1：函数的嵌套调用 25分钟知识讲解：函数的嵌套调用案例讲解：计算s=22!+32!。编程分析：可用两个函数，实现求解。一个是用来计算平方值的函数f1，另一个是用来计算阶乘值的函数f2。主函数先调f1计算出平方值，再在f1中以平方值为实参，调用 f2计算其阶乘值，然后返回f1，再返回主函数，在循环程序中计算累加和。程序如下：long f1（int p） /*定义求平