1、 上海师范大学天华学院 2011 年度 社会责任报告 2012 年 5 月 目 录 一、 公开陈述 . 1 二、单位概况 . 4 三 、主要参数 . 10 四、报告内容 . 11 I-1 员工责任 . 11 II-1 员工教育 . 11 II-2 权益保护 . 14 II-3 安全保护 . 17 I-2 服务责任 . 22 II-4 服务与管理 . 22 II-5 社会沟通 . 32 I-3 诚信责任 . 34 II-6 学法与执 法 . 34 II-7 守法诚信 . 36 II-8 社会诚信形象 . 39 I-4 社区责任 . 41 II-9 救灾与慈善事业 . 41 II-10 志愿服务
2、. 44 I-5 环保责任 . 49 II-11 低碳节能 . 49 II-12 环保形象 . 50 五、预期与展望 . 55 1、服 务绩效 . 55 2、社会绩效 . 56 3、环境绩效 . 56 六、社会评价 . 58 1、社会荣誉 . 58 2、领导关怀 . 58 3、媒体报道 . 59 4、公众反响 . 60 1 一、 公开陈述 尊敬的各位 市民 ： 上海师范大学天华学院是 2005 年 4 月经国家教育部批准建立的一所全日制民办 本科学校 ， 独立招生，独立颁发毕业证书，符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位证书。 办学 七 年以来，我们一直在思考：天华学院的发展将遵循什么样的原
3、则？走什么样的道路？经过几年的艰辛探索、实践、总结，终于有了自己的感悟，用六个字来概括，就是“规范、特色、文化”。 党和政府一直强调，民办高校要规范办学。为什么要强调规范 ？因为我们是党和政府领导下的学校，必须严格执行党和政府的政策法规，依法办学；因为高校承担着为社会主义事业培养合格建设者的责任，我们必须不辱使命；又因为我们是民办高校，面临着激烈的市场竞争，只有规范办学，才能取得社会、家长和学生的信任，才能求得生存和发展。 然而规范是什么？怎样去执行规范？这是一个必须认真思考和实践的问题。规范是政府对民办高校的普遍性要求，它的基本内容是：要求民办高校实行法人财产权转移，完善法人治理结构；要求狠
4、抓教学质量，维护受教育者的根本权益；要求狠抓学生管理，维护校园平安；要求抓好学生的素 质教育，提高学生的道德水平。上述问题是民办高校普遍存在的问题，又是解决起来难度很高的问题。面对这些普遍性的要求，不加思考地照搬照套，就会形成千校一面，毫无特色。我们将政府规范办学的要求和天华的实际紧密结合起来，形成了一整套既有实际效果、又有天华风格的做法：一是建立了民主科学的决策体制。二是抓住师资和制度两个核心环节，切实保证办学质量。三是加强学生管理，建设平安校园。四是实施“专、通、雅”协调发展的人才培养理念，提高学生的综合素质。 天华学院在规范办学中积极寻求自身的特色，上述做法曾经在各种会议上做过介绍，并
5、得到了广泛认同。这时，我们又进一步思考：特色，只有在具备了文2 化的内涵以后，才有持久性、稳定性，才不易被模仿、被复制。文化从本质上来说，是一种价值观念，是一个单位从领导到员工行动上的自觉和道德上的自律。 天华学院的创办者坚持“诚信和责任”为核心的办学理念，坚持实行法人财产权的转移，坚持走公益性的道路，放弃合理回报，这是一种重义轻利的文化；天华学院实行“专、通、雅”协调发展的人才培养模式，这是一种教育学生如何做人和做事的文化。 高等教育的根本任务之一是培养人格完善的大学生，这既是家长的强烈期待，又是大学的崇高职 责。天华学院立校以来，矢志追求“诚信、责任”为核心的教育理想，要求教职工“像热爱自
6、己的生命一样热爱教育事业，像爱护自己的眼睛一样爱护学院品牌，像关心自己的亲人一样关心学生成长”，要求学生“不忘信守诺言，不忘对人友善，不忘父母养育，不忘报效国家”，旗帜鲜明地提出了“专、通、雅”协调发展的人才培养理念，并充分体现在四年本科教育的培养计划之中。天华学院要求自己的毕业生走向社会时，能够“挺起胸来，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤恳恳干事”。 各位市民， 在“规范、特色、文化”的指引下，天华学院取得了 一定 的成绩 ，但我们深知 成绩取得离不开各位市民的关心，离不开你们的支持。 为更好的接受你们的监督，我们编撰了 学院 2011 年度社会责任报告 ，将学院建设过程中的各个环节内容如实向各
7、位汇报 。学院党政领 导公开承诺：我们对报告的真实性、可信度负责， 报告严格按照上海市精神文明建设委员会办公室制定的上海市文明单位社会责任报告指导手册所规定的要求，遵守客观性、公开性、透明性的原则。 各位市民，当前，上海乃至全国的民办高等教育改革已到了关键时刻，天华学院愿意不畏艰难，充当马前卒，在国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要指导下，在上海市教卫党委和市 教委的领导下，为上海民办教育事业的健康、和谐、可持续发展探索成功的道路，为上海教育改革试验区的建设尽自己的绵薄之力。我们将不辜负党和政府的期望，把天华学院办成一所让政府放心、社会信赖、学生热爱的大学，办成一所讲求规范、特色鲜明、富有文
8、化品味的大学！ 3 党委书记 学院院长 4 二、 单位概况 上海师范大学天华学院于 2005 年 4 月经国家教育部批准建校，是一所民办性质、全日制本科层次的独立学院，由上海师范大学和上海天华教育文化投资有限公司合作举办 ，独立招生，符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。 学院现设有机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、机械电子工程、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、网络工程、旅游管理、物流管理、国际商务、财务管理、交通运输、英语、日语、德语、艺术设计、数字媒体艺术、学前教育、艺术教育、应用心理学、对外汉语、汉语言文学 23 个本科专业，在校本科学生近 6800 人。 学院位于上海
9、、江苏和浙江三省市交界之处 上海市嘉定区，与上海市区有 11 号轻轨线相通，随着城际高速铁路的建成，学院与长三角及全国的大中型城市的交通将非常便捷。学院占地 570 亩，建筑面积 17 万平方米，教学设备先进，生活设施齐全。学院设有工学、理学、文学、管理学、经济学、教育学六大学科，二十三个专业， 2011 年秋季在校生将近 7000 人。 美丽如画的学习环境 绿地面积 16 万平方米，覆盖率达 70%， 2009 年 4 月被授予上海市花园 单位。学院绿化经园林专家精心设计，既有江南园林的精致秀美，又有高等学府的文化与大气，宛如一幅天然画卷，令人流连忘返。 文化长廊“修身苑”由前党和国家领导人
10、李岚清同志亲笔题名，临河而建，气势恢宏，古朴典雅，长达 300 米。长廊内精心辑录了中国古代先贤名言警句400 多条， 4 万余字，集中反映了中华优秀传统文化的精髓。学生在这里读书休憩，接受优秀传统文化的熏陶，感悟做人做事的真谛。 令人折服的办学成果 学院把办学质量看作自己的生命，把维护受教育者的根本利益作为追求的目标，历经四年，十易其稿，制订出一套完整的质量保障 控制体系。重点遴选出5 125 个质量控制点，充分体现了以教学质量为中心，学生管理、行政管理、后勤管理和党建工作各部门联动的特点，体现了学院独有的办学特色和工作创新，使学院的教学和管理工作严谨规范，有章可循。由于教师的高度敬业和学生
11、的勤奋努力，办学成果斐然。 学院是上海市花园单位、上海市平安单位、上海市综合治理先进集体，去年被命名为上海市文明单位，荣获教育部高校校园文化优秀成果奖、中国民办高等教育优秀院校；学院党组织先后被评为教卫党委系统先进党组织，市委组织部授予“两新组织五好党组织”。 天华学子参与各类技能大赛 ，成果丰硕。 韩素音青年翻译大赛被誉为英语翻译界的“诺贝尔奖”，全国几乎所有的名牌大学都派选手参赛， 2009 年全国获奖的 50 强中，天华学院占有 8 席； 在国家工业信息化部最近举行的两届全国大学生电子人才大赛中，天华学院获得了一等奖 2 名； 2011 年 12 月 20 日，教育部在北京大学 举行第六
12、届全国信息技术应用水平大赛 颁奖典礼 ， 天华学院荣获团体一、二、三等奖， 全国 高校 16 万人 参赛 ，上海 24 名学生最终入围 个人 决赛，天华学院 就 有 10 人。 天华学子参加各类等级考试，成绩骄人。 全国英语专业四级考试，全国本科院校平均一次通过率为 59%，天华学院首届毕业生一次通过率为 93%。全国英语专业八级考试，天华学院首届毕业生一次通过率为 72%，比全国本科院校平均通过率高出 25 个百分点。上海市高等学校计算机等级考试，天华学院连续四年在全市本科院校中名列前茅。 天华毕业生报考硕士研究生，连创佳绩。 2010 届毕业生中， 14 名同学考上了同济大学、东华大学、上
13、海大学等高校的研究生， 5 名同学被国外大学录取为硕士研究生； 2011 届毕业生中， 21 名同学被同济大学、华东师范大学、东华大学等国内知名高校录取为硕士研究生。 丰富多样的国际合作 天华学院重视国际合作， 大力推进教育国际化进程。教育国际化的举措包括：一是选派 60 多名管理干部赴美国挂职交流，重点学习国外大学“全人教育”的理念，现代大学的管理制度，特色鲜明的大学文化。二是输送大批优秀青年教师6 赴美攻读博士学位，首批 35 名青年教师赴美攻读教育学博士学位项目，已于 2010年 9 月正式实施；计划用三年时间，选拔 60 名辅导员赴美攻读学生事物管理和教育学硕士学位，以培养一支国际化水
14、平较高的专业化学生管理队伍。要求教师重点学习国外大学如何尊重学生、一切为学生服务的意识，有效运用启发式的教学方法，培养学生的实践和创新能力。三是以 国际化的理念促进教学改革，各系各专业按一定比例引进原版教材，采用双语教学，教会学生养成批判性的思维方式、主动式的学习习惯和自我约束的公民意识。四是提供各种出国留学交流的机会，目前已与美国太平洋大学、美国圣玛丽大学、旧金山州立大学等多所高校建立了广泛的合作关系。天华海外教育包括本科与硕士研究生对接、开展国际本科教育等项目，为学生留学海外开辟便捷通道。 堪比军营的校园安全 为了加强对学生安全的防护以及行为规范的养成，学院建立了两支辅导员队伍，一支是具有
15、研究生学历的正辅导员队伍，他们负责学生的思想教育和学风建设 ；另一支是由海军陆战队和陆军侦察兵退伍士官组成的副辅导员队伍，他们都是共产党员，有班长的管理经历，主要负责学生的常态化军训，作风纪律养成，校园安全维护。两支队伍在上班时间上互相衔接，工作内容上互相配合，构成了对学生全天候、全方位管理，真正做到“游子在外，父母不忧”。 市场青睐的就业前景 天华学院所开设的各类专业都充分考虑了市场的需求，尤其突出工科和师范类专业。在公共基础课上重点强化高等数学、外语和计算机的训练，在专业课上强调了实践技能的训练。学院每年都要开展学生专业技能大赛，并从 2009 年起，连续五年承办 国家工业与信息化部组织的
16、全国电子专业人才设计与技能大赛。通过大赛，加强了与高端大型企业的紧密联系，增加了学生的就业机会，有力促进了教学改革，提高了学生的实践创新能力。 学院每年组织面向毕业生的大型招聘会，为毕业生提供上千个就业岗位。2009 届毕业生就业率达 93.46%， 2010 届毕业生就业率达 96%。毕业生就业单位遍及国家机关和各类企事业单位，在上海大众汽车、宝钢、申通地铁、上海航天7 电子、日立、松下、东方航空、中国建设银行、中国工商银行等多个大中型企业中，都能看到天华学子活跃的身影。毕业生的素质和能力受到用 人单位的一致好评。 8 社会责任报告编写组织机构 报告维度 报告内容 报告指标 材料提供者 撰写
17、部门 I-1 员工责任 II-1 员工教育 1、以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，引导员工积极参与国际文化大都市的建设，并形成特色； 党委宣传部 党委宣传部 2、扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导本单位从业人员形成正确的世界观、人生观、价值观； 党委宣传部 3、引导职工践行社会主义荣辱观，知荣辱、明是非、分美丑，养成科学、文明、健康的生活方式。 党委、人事处 II-2 权益保护 1、员工录用程序规范、透明，签订劳动合同； 人事处 人事处 2、实行员工休息、休假与健康定期检查制度； 人事处 3、员工培训制度； 人事处 4、畅通师生员工权益诉求和维权的渠道，保护师生员工的合法权益； 人
18、事处 5、工会作用明显、员工的参与权益得到维护； 人事处、工会 II-3 安全保护 1、安全管理落实到位，安全宣传教育氛围良好； 保卫处 学保处 2、建立应急管理体系，公布定期检查员工安全操作结果； * 保卫处 、教务处 3、公布较大 及以上安全事故和一般设备事故。* 保卫处 、教务处 I-2 服务责任 II-4 服务与管理 1、以“为了每一个学生的终身发展”为宗旨，立足服务于国家和上海经济社会发展，体现办学水平和绩效，彰显办学特色； 教务处、各系 教务处 2、学校办学理念、管理制度及教学质量等符合人才培养的需求； 教务处、各系 3、推进党务、校务公开，提高行政效能； 党委组织部 4、师生、生生关系和谐。 学保处、各系 II-5 社会沟通 1、建立学校新闻发言人制度，及时发布学校信息； 党委宣传部 院办 2、 重视网络民意，发挥网络监督作用； 党委宣传部 3、做好突发事件回应处理工作，对社会、媒体舆论监督及家长意见等及时进行分析整改反馈。 党委、院办、学保处
