《算术平方根》教学设计.doc

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13.1.1算术平方根教学设计教 材义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学八年级上册学习目标知识与技能1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性;2.了解开平方与平方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根过程与方法1通过学习算术平方根,进一步建立数感和符号感,发展抽象思维。2通过拼大正方形的活动,体验解决问题方法的多样性,发展形象思维。情感态度与价值观1.通过对实际生活中问题的解决,让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的。2.通过探究活动培养动手能力和锻炼克服困难的意志,建立自信心,提高学习热情。教学重点算术平方根的概念及性质教学难点算术平方根的双重非负性教学方法“尝试指导,效果回授”教学法学法指导发现法、练习法、合作学习。教学资源借助PPT软件展示引例及变式训练题组,增大课堂容量,吸引学生眼球,最大限度地激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂教学效率。教学流程活动名称主要内容及目的活动一创设情境,

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